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4 0 0 0 OA 「憧れ」を活用した動機付けからはじめるキャリア教育 : NPOカタリバの挑戦(事例報告,「後期子ども」の教育エンパワメントの試み-当事者の語りから教育社会を紡ぐ-,公開シンポジウム)

著者
今村 久美
出版者
日本教育社会学会
雑誌
日本教育社会学会大会発表要旨集録
巻号頁・発行日
no.61, pp.421-422, 2009-09-10