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1 0 0 0 OA ペアレントトレーニングにおける親子の認知行動的特徴に応じたアセスメントと介入方法の検討

著者
吉田 遥菜 野中 俊介 堀川 柚 加藤 海咲 嶋田 洋徳
出版者
早稲田大学人間科学学術院心理相談室
雑誌
早稲田大学臨床心理学研究 (ISSN:24363707)
巻号頁・発行日
vol.19, no.1, pp.169-178, 2019-12