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2 0 0 0 OA 和光小学校における障害児と通常の子どもの「共同教育」実践の検証 : 卒業生への聞き取り調査による共同教育の評価を中心に

著者
多田 奈津子 高橋 智
出版者
東京学芸大学紀要出版委員会
雑誌
東京学芸大学紀要. 第1部門, 教育科学 (ISSN:03878910)
巻号頁・発行日
vol.56, pp.269-291, 2005-03