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文献一覧: 大本 市郎 (著者)
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中学校通級指導教室における指導の一考察 (第23回大会特集 より効果的な支援をめざして : 学習支援から問う特別支援教育) -- (大会企画シンポジウム 中学校における通級指導教室の役割)
著者
大本 市郎
出版者
日本LD学会
雑誌
LD研究 = Japanese journal of learning disabilities
(
ISSN:13465716
)
巻号頁・発行日
vol.24, no.2, pp.184-186, 2015-05