1 0 0 0 IR 福島原発事故から教育課程を考察する
- 著者
- 小野 英喜
- 出版者
- 立命館大学教育開発推進機構
- 雑誌
- 立命館高等教育研究 (ISSN:13481193)
- 巻号頁・発行日
- no.12, pp.101-116, 2012-03
1 0 0 0 OA 感性的認識から理性的認識へ : 酸化・還元の学習(<特集>酸化還元をどう教えるか)
- 著者
- 小野 英喜
- 出版者
- 社団法人日本化学会
- 雑誌
- 化学と教育 (ISSN:03862151)
- 巻号頁・発行日
- vol.43, no.12, pp.758-759, 1995-12-20
- 被引用文献数
- 1