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2 0 0 0 IR 大学におけるルーブリック評価導入の実際 : 公平で客観的かつ厳格な成績評価を目指して

著者
沖 裕貴
出版者
立命館大学教育開発推進機構
雑誌
立命館高等教育研究 (ISSN:13481193)
巻号頁・発行日
no.14, pp.71-90, 2014-03

1 0 0 0 IR 福島原発事故から教育課程を考察する

著者
小野 英喜
出版者
立命館大学教育開発推進機構
雑誌
立命館高等教育研究 (ISSN:13481193)
巻号頁・発行日
no.12, pp.101-116, 2012-03

1 0 0 0 IR 学生自らの学習改善への貢献からとらえなおした学習成果測定結果の活用 : 学生個人へのフィードバックの試み

著者
石本 雄真 真田 樹義 小沢 道紀 小野 勝大 辰野 有 川那部 隆司 鳥居 朋子
出版者
立命館大学教育開発推進機構
雑誌
立命館高等教育研究 (ISSN:13481193)
巻号頁・発行日
no.14, pp.57-70, 2014-03