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文献一覧: 川田 基生 (著者)
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IR
国際理解と平和I : 広島から平和を科学する(中学3年生,II.キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み)
著者
仲田 恵子
川田 基生
今村 敦司
西川 陽子
嘉賀 正泰
出版者
名古屋大学
雑誌
名古屋大学教育学部附属中高等学校紀要
(
ISSN:03874761
)
巻号頁・発行日
vol.50, pp.31-50, 2005-11-30
中学3年では広島・大久野島への研究旅行を中心に、国際理解と平和についての総合学習を行った。戦争体験者の聞き取り調査をはじめ、人々と関わり合う様々な企画を織り交ぜながら、年間を通してグループで学習をすすめ、年度末にはその成果を研究集録にまとめた。
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OA
1.中・高校生徒会による購買自動販売機の改善要求運動について(生徒指導研究)(共同研究)
著者
斉藤 真子
川田 基生
飯島 幸久
横地 武
持山 育央
大口 悦子
山田 孝
高比良 幸治
出版者
名古屋大学
雑誌
名古屋大学教育学部附属中高等学校紀要
(
ISSN:03874761
)
巻号頁・発行日
vol.40, pp.35-40, 1995-10-16
購買横の自動販売機は三種類(牛乳・コーヒー牛乳・ウ一口ン茶)しかないので、その種類を増やしたいという生徒の不満に対して、高校生徒会が取り組んだ約半年間にわたった自動販売機改善運動の経過報告。
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OA
(5)総合学習(10)生きているとはどんなことか : -チャップリン「街の灯」を見ながら-の授業の後で(2.人間について考える : 授業案の実際)("ゆとり"の時間を利用した総合学習の展開 : 中3における総合学習「人間について考える」の試み(その2))(C.総合学習の研究)(共同研究)
著者
川田 基生
出版者
名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校
雑誌
名古屋大学教育学部附属中高等学校紀要
(
ISSN:03874761
)
巻号頁・発行日
vol.28, pp.36-38, 1983-08-25 (Released:2006-01-06)
国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。