著者

文部科学省初等中等教育局学校デジタル化プロジェクトチーム情報教育振興室

出版者

情報処理学会

雑誌

情報処理

巻号頁・発行日

vol.64, no.2, pp.78-81, 2023-01-15

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学習指導要領の改訂により,小学校,中学校,高等学校の情報教育の学習内容はより実践的な内容に改訂された.その内容は,Society 5.0時代にふさわしい,将来どんな進路に進んでも必要となる知識へと大きく変わった.その実践的な学習内容を各学校段階ごとに解説するとともに,高等学校が直面している指導環境の最新の情報など情報教育を取り巻く喫緊の課題などについて触れることとする.