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1 0 0 0 仮想空間を利用した障害児と健常児の相互理解を深める交流実践

著者
明崎 潤子 正司 和彦
出版者
日本教育工学会
雑誌
日本教育工学雑誌 (ISSN:03855236)
巻号頁・発行日
vol.25, pp.95-100, 2001-08-20