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2 0 0 0 OA 中学校数学における文字式の認識過程モデルの構築 : 記号論的なアプローチから

著者
服部 泰伸
出版者
上越教育大学数学教室
雑誌
数学教育研究
巻号頁・発行日
no.28, pp.151-160, 2013-03