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1 0 0 0 IR 教室の壁を越えて--学生の課外体験が教育・学習にもたらす意味

著者
Krause Kerri-Lee クラウズ ケリー・リー
出版者
名古屋大学高等教育研究センター
雑誌
名古屋高等教育研究 (ISSN:13482459)
巻号頁・発行日
no.7, pp.301-319, 2007-03