言及状況

外部データベース (DOI)

Twitter (2 users, 3 posts, 3 favorites)

#超算数 上の調査に基づいて、青木は「事実問題指導標準」においてIQと学年を条件に各単元をどこまで指導すべきかの標準を提唱しているhttps://t.co/0t1ncrbr1c。2年生の #掛算 については、IQ 70-89の児童について【被乗数の先に記されたa×b=xの形のものは大体正確に、他は軽くみる】指導を提案する。 https://t.co/fgAqP9ob5a
#超算数 参考資料。 青木誠四郎(1932)算術学習の知能的限界に就てhttps://t.co/63I9pmuXn7 は、戦前の青木の学力調査から #掛算 の順序に関するデータセットhttps://t.co/KrxRK99Lxvを抜き出したもの。 数字を抜き出しただけなのですが、ささいなあれこれにかなり時間を取られました。

収集済み URL リスト