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#超算数 岩永恭雄「算数科指導法の講義内容を検討する」『信州大学教育学部附属教育実践総合センター紀要 教育実践研究』第7巻 (2006年9月)、101-110ページ。https://t.co/P9DPYXyrxw 直観的・観念的な理解を批判、現代数学の素養を身に着けるべしと主張。

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