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OA
授業改善につながるティーム・ティーチングの経験―高校教員の特別支援学校の勤務経験に注目して―
著者
池田 和正
出版者
東北大学大学院教育学研究科
雑誌
東北大学大学院教育学研究科研究年報
(
ISSN:13465740
)
巻号頁・発行日
vol.65, no.1, pp.93-110, 2016-12-26
言及状況
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池田 和正(2016)「授業改善につながるティーム・ティーチングの経験―高校教員の特別支援学校の勤務経験に注目して―」『東北大学大学院教育学研究科研究年報』65(1),93-110 https://t.co/8TiVaXWjN7
収集済み URL リスト
https://tohoku.repo.nii.ac.jp/?action=pages_view_main&active_action=repository_view_main_item_detail&item_id=67685&item_no=1&page_id=33&block_id=38
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