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OA
対立する科学的情報が科学的信頼性の認知に及ぼす影響
著者
小林 敬一
出版者
静岡大学学術院教育学領域
雑誌
静岡大学教育学部研究報告. 人文・社会・自然科学篇
(
ISSN:18843492
)
巻号頁・発行日
vol.67, pp.75-88, 2017-03
言及状況
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分布
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【論文】小林 (2017) 対立する科学的情報が科学的信頼性の認知に及ぼす影響/8件の先行研究を記述的にレビュー。対立情報との接触によって情報内容と一次情報源では科学的信頼性が低下するが、一次情報源の所属グループと二次情報源には影響しない可能性が示唆。 https://t.co/rhFucPViud https://t.co/l3lKwFTmps
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https://shizuoka.repo.nii.ac.jp/?action=pages_view_main&active_action=repository_view_main_item_detail&item_id=8418&item_no=1&page_id=13&block_id=21
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