著者
田中 宏幸
出版者
[出版者不明]
巻号頁・発行日
2006

制度:新 ; 文部省報告番号:乙2104号 ; 学位の種類:博士(教育学) ; 授与年月日:2007/6/26 ; 早大学位記番号:新4563

言及状況

Yahoo!知恵袋 (2 users, 2 posts)

考え方はいろいろですが,私はこちらで答えが分かっているのに別にお預けにする必要はないだろうと思っています. 中等作文教育におけるインベンション指導の研究 : 発想・着想・構想指導の理論と実践 早稲田大学大学院教育学研究科博士学位審査論文 http://hdl.handle.net/2065/28782 上記のURLから本文全てをPDFでダウンロードして読むことができます. 種明 ...
本を探しています。著者は田中宏幸さんです。わたしの知り得る限りでは、ノートルダム清心女子大学の教授をされておられる方です。 ”中等作文教育におけるインベンション指導の研究” という博士論文の概要をpdfで読みました。 http://dspace.wul.waseda.ac.jp/dspace/bitstream/2065/28782/2/Shinsa-4563.pdf これを読んでみたい ...

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なお、いわゆる書く内容について考えることは、書く技術ではインベンションと呼ばれる範囲に入るわけですが、インベンション指導を学校でどうするかについては、やはりちゃんと国語科教育でも研究されています。例えば田中宏幸先生など。 https://t.co/rwSbc2DWVU
田中宏幸・博論(2007)『中等作文教育におけるインベンション指導の研究』は、中等作文教育史がまとめられていて、便利だ(特に7章)。型の問題とか、最近考えているようなことも教育史である程度問題になっていたことが分かる。https://t.co/qhU0QV46uy
あったあった、やっぱり田中氏の論文にも入ってた。 http://t.co/kTeTDpdyV3

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