言及状況

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#掛算 http://t.co/IvsfnFOH の15:43:24の続き。 http://t.co/32MhjYwY のp.124の授業実践記録で、「10匹の蟻の足の総数」の1あたりの数は当然6だということにして、教師は「式わかった人?」という問いを発しています。続く
#掛算 http://t.co/32MhjYwY 須田勝彦、分配法則を軸とした乗法指導の試み:その2、教授学の探究4:117-133(1986)のpp.124-126にある「2. 乗法の立式」の説がもろに掛順こだわり教育の実例になっている。須田氏は数教協の人らしい。続く

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