genkuroki (Twitter) - ユーザ詳細

黒木玄 Gen Kuroki (@genkuroki)

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投稿一覧（最新100件）

7 7 7 6 OA 算術科教育測定報告書

RT @temmusu_n: @OokuboTact #超算数 1933年の東京市調査https://t.co/TVer4E3wgYは、ある問題のもっとも正しい解答(しき|答)を 6銭×48=288銭|2円88銭 6×48=288|同とする一方、逆順の立式は答が正しくても、名…

7 7 7 6 OA 算術科教育測定報告書

RT @temmusu_n: #超算数この問題群で例えば3年生の成績はhttps://t.co/h1ITlejV94。ここで正解は回答類型の○とΘを、正解答は○だけを意味する。両者の名目的定義は、https://t.co/5hPFVIjiloおよび次頁https://t.co…

7 7 7 6 OA 算術科教育測定報告書

RT @temmusu_n: #超算数 10,15も文章に数字が出現する順で式を書くと、現代なら #掛算の意味が分かっていないと見なされるタイプの出題。この時代でも誤答扱いhttps://t.co/TVer4E3wgY。この頁は【しき　答】の形式で回答形式を指定していることに…

7 7 7 6 OA 算術科教育測定報告書

RT @temmusu_n: #超算数参考資料。東京市教育局編『算術科教育測定報告書: 事実問題の部』東京、モナス、1933年。尋常小学校3年から5年生にNo.1として課された問題群のうち5,10,15は #掛算の文章題https://t.co/cULkdpAULb。【…

2 2 2 0 戦後教育改革期における教育課程改革と教材研究会編『教材研究』誌

RT @temmusu_n: #超算数参考情報。青池実氏は1951年指導要領算数編公表時、民間人だが、丸山剛史他「戦後教育改革期における教育課程改革と教材研究会編『教材研究』誌」『工学院大学共通課程研究論叢』第43巻第2号 (2006年)、121-34ページ。https:…

7 6 0 0 OA 高等学校数学における比と比例

RT @sekibunnteisuu: ＃超算数　 https://t.co/rvHPbe7Lvo から孫引き　矢野健太郎編「数学小辞典」では、「比例関係」は画像のように説明されているらしい。 https://t.co/bWOth34L7m

3 1 0 0 OA 新修代数

RT @temmusu_n: #掛算【竹内氏の教科書】とは、竹内端三『新修代数』三省堂 1935年https://t.co/sR8HlLYANT のような、竹内端三（たけのうちたんぞう）氏の著作のことであろう。引用した文言は11-2頁にある。 https://t.co/q1…

6 1 0 0 OA 一年の代数考へ方解き方新研究 : 教科書本位自習学習

RT @temmusu_n: #掛算神戸数学研究会編『一年の代数考へ方解き方新研究 : 教科書本位自習学習』文進堂書店 1934年 p.13ではhttps://t.co/K2wC6vZe5G、【数の性質の符号を取り去ったものを其の数の絶対値と云ふ】。 https://t.co…

5 5 0 0 OA 3.4年の代数考へ方解き方新研究 : 教科書本位・自習学習

RT @temmusu_n: @genkuroki @UFOprofessor @sekibunnteisuu #超算数神戸数学研究会編『三、四年の代数考へ方解き方新研究: 教科書本位・自習学習』、大阪、文進堂書店、1936年。 https://t.co/9AtWrdygFs…

35 17 0 0 高等学校数学科新学習指導要領で目指すもの

RT @MathEdr: 現行の学習指導要領で「行列」が数学活用に移された際の、日数教学会誌での説明部分。 >CiNii 論文 - 高等学校数学科新学習指導要領で目指すもの https://t.co/3jUTD16uro #CiNii https://t.co/CGuQ4…

3 1 0 0 OA 割合概念における認知的障害 : 等全体について

RT @temmusu_n: #掛算 #超算数参考資料。https://t.co/eOAVoJW3XVは、栗山和広、吉田甫「割合概念における認知的障害: 等全体について」『愛知教育大学研究報告教育科学編』第63巻 (2014年)、121-6ページ。【等全体の正答率は…

3 0 0 0 OA 子どもの思考に基づいた新しいカリキュラム ― 割合概念の場合 ―

RT @temmusu_n: #掛算 #超算数参考資料。https://t.co/g3fDzcogKvは、栗山和広他「子どもの思考に基づいた新しいカリキュラム: 割合概念の場合」『愛知教育大学研究報告教育科学編』第66巻 (2017年)、69-76ページ。 Figure…

4 0 0 0 OA 昇降演算子と漸化式の一般的取扱方について I

RT @Paul_Painleve: 永宮さんの本は部屋のどこかにあるはずだが、、これは知らなかった。永宮健夫「微分方程式論」は昭和16年11月、犬井さんが合流超幾何の昇降演算子を書いたのが昭和17年4月の数物学会 https://t.co/A1jvw4zVyu なので、この時…

4 0 0 0 小学校教員免許取得希望学生の算数・数学の好き・嫌いと成績に関する意識について : 和歌山大学教育学部学生を対象として

RT @temmusu_n: @OokuboTact #掛算 #超算数忘れないうちに。算数数学の好悪と得意不得意の自己評価に相関があることを主張する論文。今井敏博「小学校教員免許取得希望学生の算数・数学の好き・嫌いと成績に関する意識について: 和歌山大学教育学部学生を対象とし…

11 0 0 0 OA フック構造をもつゲームとアルゴリズム

RT @Paul_Painleve: 今なら最近の川中さんの「フック構造をもつゲームとアルゴリズム」数学63 巻 (2011) 4 号 p. 421-441 https://t.co/Vbxp49bV5Z あたりから入る方がいいでしょう。第12回代数分科会シンポジューム…

7 0 0 0 OA Wythoffの二山崩しについて

RT @Paul_Painleve: 三山崩しについて調べていたら、同僚の年配の方より土方弘明：Wythoffの二山崩しについて（数学11巻・1959年） https://t.co/JeVYpKUnxn を教えて頂いた。Wythoffの二山崩しの原論文 https://t.…

1486 386 17 0 OA 大正震災志

RT @Simon_Sin: 関東大震災の2年後に内務省が出した『大正震災志』には当時の各地方新聞の号外や本紙に掲載されたデマの一部が抜粋されて載っている。「朝鮮人が暴動」を信じる人は「富士山が爆発した」も信じないといけないね。 https://t.co/ThBBXNVI9T…

16 0 0 0 OA カズノホン

RT @temmusu_n: #超算数 #掛算『カズノホン教師用 4』についてちょっと補足。44頁https://t.co/s0WgbECiu2で【したがって、又、5×6と6×5とにも実質的な違ひが感じられるに相違ない。かやうな実質的違ひを捨象し去ったとき、抽象的な数の掛算…

6 0 0 0 OA 初等科算数

RT @temmusu_n: #超算数 #掛算文部省 (1942)『初等科算数教師用第２』https://t.co/hdoEDT4ku1 こういうものもある。これは水色表紙本のさらに後継なのか？　この教科書の位置づけが今私には分からないが、ここにも明確な掛順こだわりなし。

16 0 0 0 OA カズノホン

RT @temmusu_n: #超算数 #掛算さて緑表紙本は戦前の国定教科書としてはかなり短命だった。後継教科書、いわゆる水色表紙本が早めに出た理由は軍国思想の注入だったともいわれる。事実、算数の教科書はほぼ緑表紙本を踏襲している。文部省(1941)『カズノホン教師用 4…

4 0 0 0 OA 尋常小学算術科教授細目

RT @temmusu_n: #超算数 #掛算初等教育研究会 (1937)『尋常小学算術科教授細目』【このとき5銭が六つあって全体で30銭であることを強く意識させなければならぬ】https://t.co/xu9mtkjlshという文言はこだわりっぽいがそれ以上強い言葉はない。…

3 0 0 0 OA 尋常小学算術科教授細目

RT @temmusu_n: #超算数 #掛算さて、これも私撰指導書。大阪市小学校教育研究会(1937)『尋常小学算術科教授細目第2学年用上』https://t.co/e6ZHZnuHA8 ではシキ、九九、ヨビゴヱを分けている。九九は漢字で積だけ数字。この私選も全部よんだ…

6 0 0 0 OA 小学算術教授書

RT @temmusu_n: #超算数 #掛算この本は393頁https://t.co/u0YrNNAhc9で、掛け算九九の構成中の事実問題（応用問題）で児童は式を書かなくていいといっている。またhttps://t.co/SKfy1CLTiVでは、九三　二十七と板書するとある…

6 0 0 0 OA 小学算術教授書

3 0 0 0 OA 算数授業は児童の方略をどのように変化させるか

RT @genkuroki: @akitakenhachi @takusansu @sekibunnteisuu @neirumu #超算数割合教育では「単位量あたりの大きさ」の強調から入る必要はないことについては https://t.co/rwQUoKP64U の h…

3 0 0 0 OA 算数授業は児童の方略をどのように変化させるか

@akitakenhachi @takusansu @sekibunnteisuu @neirumu #超算数割合教育では「単位量あたりの大きさ」の強調から入る必要はないことについては… https://t.co/GO2xxgYOba

2 0 0 0 OA 果たしてこれでよいのか : 小学校国語教科書の『指導書』批判(<特集>国語教育)

RT @temmusu_n: #超算数参考資料。関口安義「果たしてこれでよいのか : 小学校国語教科書の『指導書』批判」『日本文学』1976 年第25巻第8号 (1976年)、7-16ページ。https://t.co/LIU29siBAU 伝聞情報だが教師用指導書は算…

17 0 0 0 OA 算術新教授法の原理及実際

RT @temmusu_n: #数楽 #超算数たびたびわたしが批判している佐藤武(1919)『算術新教授法の原理及実際』もアル＝フワリズミとよく似た方式で #掛算の優越を導入しているかに見えるhttps://t.co/XFH3PPEGtX。【3銭の鉛筆を5本かって20銭銀貨…

10 0 0 0 数理解析とその周辺

RT @Paul_Painleve: 渋い本が並ぶ産業図書「数理解析とその周辺」 https://t.co/w0C04p9ND4 からの復刊だろう。もう産業図書さん https://t.co/e9495qzvjI がシリーズを継続されないなら、他の本もちくま文庫から出して欲しい…

4 0 0 0 OA 算数の「できる」と「わかる」の一例 ~百分率を求めるのに、なぜ100を掛けるのか~

RT @genkuroki: @Goto_Manabu @sanjyuumatsu #超算数詳しくはリンク先のスレッドを参照。件の大河原清さんの論文「算数の「できる」と「わかる」の一例 ~百分率を求めるのに、なぜ100を掛けるのか~」は https://t.co/MfzPq…

4 0 0 0 OA 算数の「できる」と「わかる」の一例 ~百分率を求めるのに、なぜ100を掛けるのか~

@Goto_Manabu @sanjyuumatsu #超算数詳しくはリンク先のスレッドを参照。件の大河原清さんの論文「算数の「できる」と「わかる」の一例 ~百分率を求めるのに、なぜ100を掛けるのか~」は… https://t.co/Z3LDZmknbO

5 0 0 0 教員志望学生の算数における乗法の意味の拡張の捉え方について

RT @genkuroki: @Goto_Manabu @sanjyuumatsu #超算数論文へのリンクが切れていたので再リンク https://t.co/nh60BGDqme https://t.co/MeAjseGCRO 私なら「7を2.4個足す」という見方もできな…

5 0 0 0 教員志望学生の算数における乗法の意味の拡張の捉え方について

@Goto_Manabu @sanjyuumatsu #超算数論文へのリンクが切れていたので再リンク https://t.co/nh60BGDqme https://t.co/MeAjseGCRO 私なら「7を2.4個足す」… https://t.co/b5bMGcYtH6

5 0 0 0 教員志望学生の算数における乗法の意味の拡張の捉え方について

@Goto_Manabu @sanjyuumatsu #超算数論文へのリンクが切れていたので再リンク https://t.co/nh60BGDqme https://t.co/MeAjseGCRO 私なら「7を2.4個足す」… https://t.co/b5bMGcYtH6

5688 0 0 0 OA オフィスの温熱環境が作業効率及び電力消費量に与える総合的な影響

RT @al_qrantz: natureの記事はオープンだったのでpdfのURL載せちゃいます https://t.co/hH0qjYxtCE あと最適25.7℃というJ. Environ. Eng.の記事は別の人が載せていましたが、URL載せておきます。 https:…

17 0 0 0 OA 算術新教授法の原理及実際

RT @temmusu_n: @Goto_Manabu 片桐重男氏の一つの数量説は、佐藤武(1919)https://t.co/keO4J5uzklの #掛算は一つの数がネタ元です。片桐氏が1960年に書いた大正時代の算数教育についての論文の参考文献に佐藤の著作が挙がっていま…

7 0 0 0 OA 教員採用試験教育心理分野における記憶に関する出題の動向

RT @genkuroki: #掛算メモ続き https://t.co/EqXcBCwdmI 教員採用試験教育心理分野における記憶に関する出題の動向生駒忍【教育心理が「古典」となっていることを表している。また、表現上の不備等も多く見られた】端的に言えば、時代遅れな上に内…

5 0 0 0 国際ワークショップ・シンポジウム(1)「学習のための、学習としての評価-PBLとMOOCにおける学習評価の可能性-」(〈5〉国際連携)

RT @OokuboTact: @temmusu_n 私も未読です。最近の流れだと、京都大学高等教育研究開発推進センターの指導的立場の人達が推進しているみたいですね。参考 https://t.co/YPV8SQwc0f

4471 0 0 0 OA 標準的なゲームプレイヤにとって自然に見える疑似乱数列の生成法

RT @jmitani: 先日に聴いた、JAIST池田心先生の「人間にとって乱数らしく見える疑似乱数の生成方法」という講演が面白かった。我々がイメージする「ランダム」な数の並びには、認知バイアスに拠る大きな偏りがある。論文PDF https://t.co/JJOlMKjR…

1 0 0 0 IR 長方形の面積の公式における「縦×横」の変遷と多様性について

#超算数 https://t.co/Hw0wNCuHIf 長方形の面積の公式における「縦×横」の変遷と多様性について伊藤隆 2009

3 0 0 0 OA 算数・数学科における学業成績の劣る子どもの思考とその指導(2) : 小学校高学年の文章題の解決について

RT @takusansu: #超算数「生徒に対して真摯に向き合おうとしている古い文献」という題名で掲示板に書き込みました。 https://t.co/Wp04zhEwlF 算数・数学科における学業成績の劣る子どもの思考とその指導(2) : 小学校高学年の文章題の解決につい…

148 0 0 0 OA エントロピーとモデルの尤度(<講座>物理学周辺の確率統計)

#数楽 AICでも有名な赤池さんの論説 https://t.co/foCDt7FZBK エントロピーとモデルの尤度赤池弘次 1980 では log n!=n log n -n +(1/2)log n +log√(2π)… https://t.co/8xwNjN0qB7

7 0 0 0 OA ドン・マーキスの反妊娠中絶論とその批判

RT @eguchi2017: これ、直接には潜在性じゃないけどまあ基本はいっしょ。潜在性の議論はがんばろうとおもえばかなりがんばれる。 / “ドン・マーキスの反妊娠中絶論とその批判” https://t.co/ycugaV0RpE

4 0 0 0 Polylogarithms and associated functions

RT @Paul_Painleve: Polylogで名前がついているJonquièreの論文は1889 https://t.co/MHEDBcMKuw 19世紀までの結果をまとめたのがNielsen 1909 https://t.co/UXT5roswfg 現代で網羅的…

27 0 0 0 OA 算法求積通考 5巻

RT @fffw2: 詩歌ではなく数学の文脈で「題意」が使われている古い文献を探してみたところ、『算法求積通考』（天保15年）の序文に記載を見つけた。「題意に応じて其の理を究む。是れ算法の本意なり。」 https://t.co/VUsqoqnOJU https://t.co/L…

22 0 0 0 OA 0の段のかけ算の学習援助 -授業内容の構想とその効果-

RT @takusansu: #超算数０の段のかけ算の学習援助－授業内容の構想とその効果－ https://t.co/8BVCRQP6U6 という文献が凄い。 4年生に洗脳指導大学生にまで正しい順序ｗを求めている順序指導を正当化する根拠が、ある文献に小学2年に対してあり…

5 0 0 0 OA 多重フーリエ級数の収束問題

RT @Paul_Painleve: Carlesonの定理 https://t.co/dTrYQxfaPQ はLacey and Thieleによる証明が有名だが、そう簡単でもない。ググるとL-Tを紹介したスペインの修論二つ https://t.co/cRzgJ5OaGZ h…

20 2 0 0 OA 与えられた数より小さな素数の個数について: Ueber die Anzahl der Primzahlen unter einer gegebenen Grösse : BERNHARD RIEMANN

RT @Paul_Painleve: リーマン全集などまとめ初版 https://t.co/kJOvv7IC19 二版 https://t.co/dP43G1pBya TeXにしたもの、英訳もあり https://t.co/9tpgMLwvft 1859論文の原稿について h…

4 0 0 0 OA 昭和初期文法教育における「実用」と「知識」 : 橋本進吉『新文典』編纂の背景

RT @mera85326: @askoma 橋本文法が学校文法に採用されたきっかけとしては、こちらが参考になると思います。文法の「実用」性が否定され理論としての教えやすさが求められるようになったこと、形態重視の文法理論が相対的に教えやすかったこと、などかと思います。 htt…

3 0 0 0 OA 〈研究論文〉中学校数学科における文字式に関する教科内容の分析 : 概念定義と概念イメージを視点として

RT @temmusu_n: @genkuroki @cqjohnberger @UFOprofessor #超算数【成り立ったり成り立たなかったりする等式】というのはかなり頻出します。榎本哲士「中学校数学科における文字式に関する教科内容の分析: 概念定義と概念イメージを視点…

9 0 0 0 OA ウェーブレット解析の聴覚研究への応用(&lt小特集&gt新しい信号処理の理論とその応用:ウェーブレット解析とその周辺)

RT @hidekikawahara: 他のやるべき仕事を忘れてwaveletで遊んでしまった。で、思い出して音響学会誌のバックナンバーを見たら、1991年に似たようなことを考えていた。今は計算機や検索など環境の進歩で、一週間でそれらアイデアの多くをゴミ箱行きにできた。環境の進…

66 0 0 0 OA 楕円函数論

RT @Paul_Painleve: いろいろ情報を教えていただきました竹内端三・楕円函数のまとめ ■Line Segmentさんによる現代語訳 https://t.co/r4UQQyto4k ■yx4さんによるTeXからのpdf https://t.co/2qvBSL…

66 0 0 0 OA 楕円函数論

RT @Paul_Painleve: 気がつきませんでしたが，労作です。以前、TeXにしてpdfを公開されていた人がいらっしゃいました https://t.co/WU8yM39AzX が、そちらのサイトは@niftyの終了で消えてしまいました。 scan版の公開は続いています…

148 0 0 0 OA エントロピーとモデルの尤度(<講座>物理学周辺の確率統計)

RT @genkuroki: #統計添付画像は赤池弘次さんによるKullback-Leibler情報量に関するSanovの定理の簡潔な解説。 https://t.co/Nle5j9of9A より「Sanovの定理」とか呼ぶと何か難しい結果のように誤解してしまうかもしれな…

10 0 0 0 定積分表

RT @Paul_Painleve: さらにちなみに、アムステルダムの公式集は日本版があるビラン・ドウ・アーン著「定積分表」岩波書店 1938 技報堂 1953 現代工学社 1977 https://t.co/AGCLQYAt8p https://t.co/ilaxsj9…

10 0 0 0 定積分表

148 0 0 0 OA エントロピーとモデルの尤度(<講座>物理学周辺の確率統計)

RT @genkuroki: 赤池弘次さんの1980年の2つの論説を読む価値は極めて高いと思う。 https://t.co/weTcekZdjG 統計的推論のパラダイムの変遷について赤池弘次 1980 https://t.co/foCDt7FZBK エントロピーとモデル…

7 1 0 0 OA 生態学におけるAICの誤用 : AICは正しいモデルを選ぶためのものではないので正しいモデルを選ばない(<特集2>生態学におけるモデル選択)

#統計まず、AICの利用の仕方として * サンプルを生成した真の分布に近いモデルを選択するためにAICを使うというのは**誤り**。 https://t.co/TBag9u4xF8 粕谷英一生態学における AIC の誤… https://t.co/thHw7qcuNS

17 0 0 0 OA 算術新教授法の原理及実際

RT @temmusu_n: #超算数佐藤武(1919:495)https://t.co/kqyZPVdZue曰く、【殊に括弧の使用法の如きは全く事実算によらなければその必要なる所以は分からない】。『算術新教授法の原理及実際』という本。 #片桐重男は佐藤に依拠して #掛算…

148 0 0 0 OA エントロピーとモデルの尤度(<講座>物理学周辺の確率統計)

RT @genkuroki: #統計赤池さんの1980年の論説は次の場所で読めます。 https://t.co/YRhnSOzAll 統計的推論のパラダイムの変遷について(1980) 赤池弘次こういう話を学生時代に聴きたかった。あと次も面白い。 https://t.c…

148 0 0 0 OA エントロピーとモデルの尤度(<講座>物理学周辺の確率統計)

赤池弘次さんの1980年の2つの論説を読む価値は極めて高いと思う。 https://t.co/weTcekZdjG 統計的推論のパラダイムの変遷について赤池弘次 1980 https://t.co/foCDt7FZBK エ… https://t.co/VgiNx8dBxj

148 0 0 0 OA エントロピーとモデルの尤度(<講座>物理学周辺の確率統計)

#統計赤池さんの1980年の論説は次の場所で読めます。 https://t.co/YRhnSOzAll 統計的推論のパラダイムの変遷について(1980) 赤池弘次こういう話を学生時代に聴きたかった。あと次も面白い。 https://t.co/0XWLnhwq6V

5 0 0 0 OA Spin Module Versions of Weyl's Reciprocity Theorem for Classical Kac-Moody Lie Algebras —An Application to Branching Rule Duality—

https://t.co/Xq9m3ynOUY #数楽「現代数学史」的には https://t.co/pdDNKNuAQz にある神保さんと三輪さんがコンピューターによる計算で発見したことが、その後、長谷川さんに伝わった… https://t.co/32SAUy0b5d

148 0 0 0 OA エントロピーとモデルの尤度(<講座>物理学周辺の確率統計)

RT @genkuroki: #統計話が変わりますが、20世紀の統計に関する考え方については、赤池弘次さんの次の論説が非常に参考になりました。 https://t.co/YRhnSOzAll 統計的推論のパラダイムの変遷について(1980) 赤池弘次こういう話を学生時代…

5 0 0 0 OA PF038 小学校算数における乗法の導入問題に関する研究(教授・学習・認知,ポスター発表F)

RT @sekibunnteisuu: #超算数　#掛算　TaKuさんが面白い論文を見つけてくれていたことに今気づいた。 https://t.co/1kc7voVRPZ

148 0 0 0 OA エントロピーとモデルの尤度(<講座>物理学周辺の確率統計)

RT @genkuroki: リンク切れしていたので再リンク次の２つは必読。 https://t.co/0XWLnhwq6V エントロピーとモデルの尤度赤池弘次 https://t.co/YRhnSOzAll 統計的推論のパラダイムの変遷について赤池弘次前者には…

69 0 0 0 OA 人はいかに数字を丸めるか : 経済データの扱いにおける一問題(<特集>経済・社会物理学の展開-経済・社会システムのネットワーク構造と機能)

RT @hayashiyus: @h_okumura 青山先生の「人はいかに数字を丸めるか」https://t.co/6XAKCoiSeq … … https://t.co/JtS8YkWkSZ でも同様の現象があると指摘されています。前職（日銀）で売上高や経常利益など、サ…

148 0 0 0 OA エントロピーとモデルの尤度(<講座>物理学周辺の確率統計)

RT @genkuroki: ネタ再掲 #統計 https://t.co/Nle5j9of9A エントロピーとモデルの尤度赤池弘次で赤池さんは AIC (an information criterion の略記) と書いていて、それに編集委員会が脚注を付けている(笑…

148 0 0 0 OA エントロピーとモデルの尤度(<講座>物理学周辺の確率統計)

#統計大数の法則の次くらいに基礎的な定理であるKullback-Leibler情報量のSanovの定理。その定理の有限集合上の確率分布のケースはスターリングの公式を知っていると瞬時に証明できる。AICなどで有名な赤池弘次さんもそ… https://t.co/xLVS8f6FGu

148 0 0 0 OA エントロピーとモデルの尤度(<講座>物理学周辺の確率統計)

#統計話が変わりますが、20世紀の統計に関する考え方については、赤池弘次さんの次の論説が非常に参考になりました。 https://t.co/YRhnSOzAll 統計的推論のパラダイムの変遷について(1980) 赤池弘次こ… https://t.co/atpuIHREBw

13 0 0 0 OA 二重振り子とカオス

RT @adhara_mathphys: こういった図の理解とかについては次の資料が詳しいです。 https://t.co/9TqXMAlbGH

6 0 0 0 OA 数学における創造活動体験と教師教育

RT @sekibunnteisuu: #超算数　J-STAGE Articles - 数学における創造活動体験と教師教育 https://t.co/BrPDrJ5Pxm

148 0 0 0 OA エントロピーとモデルの尤度(<講座>物理学周辺の確率統計)

リンク切れしていたので再リンク次の２つは必読。 https://t.co/0XWLnhwq6V エントロピーとモデルの尤度赤池弘次 https://t.co/YRhnSOzAll 統計的推論のパラダイムの変遷について赤… https://t.co/YUDXVFoAHv

2 0 0 0 OA 特異点を持つ学習モデルと事前分布の代数幾何(<論文特集>「情報論的学習理論(IBIS2000)」)

#ベイズ統計渡辺澄夫さんが、特異モデルの場合にJeffreys事前分布を採用するとどうなるかについて書いた論文をもう一つ見つけました。 https://t.co/jU7gzNFR07 続く

29 0 0 0 OA 特異モデルとベイズ学習

#統計渡辺さんは特異モデルの場合を強調していますが、正則モデルの場合であっても、ジェフリーズ分布を特にすすめる必然性もありません。 https://t.co/wGEOzKXDIk p.7脚注からの引用【統計的正則モデルの場合… https://t.co/3m4cghh7oE

29 0 0 0 OA 特異モデルとベイズ学習

#統計 Jeffreys事前分布を特に強くするめることは合理的ではないことに関するコメントと文献について https://t.co/wGEOzKXDIk 渡辺澄夫『特異モデルとベイズ学習』を見て下さい。pdfのp.7の誤解4… https://t.co/0JIUIVD1gJ

20 0 0 0 OA Julia言語による深層学習ライブラリの実装と評価

RT @koh_t: じょうよわのおまいらに伝えておきたいのだけど、日本の人工知能学会では2年前にjulia言語による深層学習ライブラリの発表してるし、なんなら賞も取っている。(煽り) https://t.co/p51dfp7A0n

15 0 0 0 OA A-3 加減の文章題における立式の妨害効果(教授過程A)

RT @sekibunnteisuu: #超算数　式を立てない方が正答率が高い。加減の文章問題における立式の妨害効果 https://t.co/e55e1qBBGG

20 0 0 0 OA Julia言語による深層学習ライブラリの実装と評価

RT @prototechno: “Julia言語による深層学習ライブラリの実装と評価 Implementation and Evaluation of Deep Learning Library in Julia Language 進藤裕之 Hiroyuki…” https…

215 0 0 0 OA Lower Incidence of Cervical Intraepithelial Neoplasia among Young Women with Human Papillomavirus Vaccination in Miyagi, Japan

RT @EARL_Med_Tw: HPVワクチン（子宮頸がんワクチン）を接種した世代では子宮頚部上皮内腫瘍(cervical intraepitherial neoplasm: CIN)1+だけでなくCIN2+も85.5%有意に減少していた．宮城県5924例解析（Tohoku…

12 0 0 0 OA 二つの日本語論

RT @tatsurokashi: @shinkai35 @rakkoannex 不勉強ですね〜。ウォーフは神智学協会の有力なメンバーだったそうですよ。 https://t.co/OzoaUGktK4

31 16 2 1 OA 自然勾配学習法-学習空間の幾何学

#統計自然なリーマン計量があるなら、そのリーマン計量に従って勾配を計算して利用した方が色々うまく行くだろうと考えることは自然でしょう。自然勾配法については次のリンク先に甘利さん自身による解説があります。 https://t.co/OQd1oH3mJn

148 0 0 0 OA エントロピーとモデルの尤度(<講座>物理学周辺の確率統計)

RT @genkuroki: #統計「頻度主義 vs. ベイズ主義」という対立図式でベイズ統計に関する講義をしてしまった人が、赤池さんの論説を読んだら、顔が真っ青になるんじゃないかと思いました。 https://t.co/2yI8DNOy7N 統計的推論のパラダイムの変遷に…

148 0 0 0 OA エントロピーとモデルの尤度(<講座>物理学周辺の確率統計)

RT @genkuroki: #統計「統計的推論のパラダイムの変遷について」 https://t.co/2yI8DNOy7N を読んで疑問が残った人はもう一つの「エントロピーとモデルの尤度」 https://t.co/Nle5j9of9A も読むと得るところが多いと思…

148 0 0 0 OA エントロピーとモデルの尤度(<講座>物理学周辺の確率統計)

RT @genkuroki: #統計 11/5にGoogleのロゴが赤池弘次さんになっていたので、赤池さんが書いたものをググって読んでみました。次の2つ(どちらも1980年の論説)： https://t.co/2yI8DNOy7N 統計的推論のパラダイムの変遷について ht…

148 0 0 0 OA エントロピーとモデルの尤度(<講座>物理学周辺の確率統計)

#統計赤池弘次さんの論説 https://t.co/weTcekZdjG 統計的推論のパラダイムの変遷について https://t.co/Nle5j9of9A エントロピーとモデルの尤度「尤度ってどうしてもっともらしさな… https://t.co/vSi1lElE2M

148 0 0 0 OA エントロピーとモデルの尤度(<講座>物理学周辺の確率統計)

ネタ再掲 #統計 https://t.co/Nle5j9of9A エントロピーとモデルの尤度赤池弘次で赤池さんは AIC (an information criterion の略記) と書いていて、それに編集委員会が脚… https://t.co/bdQL9MmXKU

148 0 0 0 OA エントロピーとモデルの尤度(<講座>物理学周辺の確率統計)

#統計赤池弘次さんの論説 https://t.co/weTcekZdjG 統計的推論のパラダイムの変遷について https://t.co/Nle5j9of9A エントロピーとモデルの尤度「尤度ってどうしてもっともらしさな… https://t.co/KYIRYjfqoD

148 0 0 0 OA エントロピーとモデルの尤度(<講座>物理学周辺の確率統計)

#統計 https://t.co/Nle5j9FQya エントロピーとモデルの尤度赤池弘次には他にも色々面白い部分があって、赤池さんは AIC (an information criterion) と書いていて、それに… https://t.co/YFOkmcSKqu

148 0 0 0 OA エントロピーとモデルの尤度(<講座>物理学周辺の確率統計)

#統計添付画像は赤池弘次さんによるKullback-Leibler情報量に関するSanovの定理の簡潔な解説。 https://t.co/Nle5j9of9A より「Sanovの定理」とか呼ぶと何か難しい結果のように誤解し… https://t.co/x1kedN5i1g

148 0 0 0 OA エントロピーとモデルの尤度(<講座>物理学周辺の確率統計)

#統計「頻度主義 vs. ベイズ主義」という対立図式でベイズ統計に関する講義をしてしまった人が、赤池さんの論説を読んだら、顔が真っ青になるんじゃないかと思いました。 https://t.co/2yI8DNOy7N 統計的推論の… https://t.co/hGvQtuIekF

148 0 0 0 OA エントロピーとモデルの尤度(<講座>物理学周辺の確率統計)

#統計「統計的推論のパラダイムの変遷について」 https://t.co/2yI8DNOy7N を読んで疑問が残った人はもう一つの「エントロピーとモデルの尤度」 https://t.co/Nle5j9of9A も読むと得… https://t.co/58crs4IZVD

お気に入り一覧（最新100件）

12 3 3 3 OA 新式算術教科書

@metameta007 @OokuboTact #超算数 NDL電書はURLでコマ指定ができますhttps://t.co/ioeUZoFcKk。これ、前も検討した箇所ですが、高木本は乗数(名数)と被乗数が #掛算を構成すると… https://t.co/yfNTFVipO3

7 7 7 6 OA 算術科教育測定報告書

@OokuboTact #超算数 1933年の東京市調査https://t.co/TVer4E3wgYは、ある問題のもっとも正しい解答(しき|答)を 6銭×48=288銭|2円88銭 6×48=288|同とする一方、逆順の立式は… https://t.co/AhLSGETKXs

1 1 1 0 OA 算術科の教育測定

#超算数同時代には大阪市小学校共同研究会編『算術科の教育測定』大阪、隆文堂、1934年。 https://t.co/PPqZEhmB1y のように式を問わない学力調査もある。#掛算の問題は数字の出現順で正しい立式になるもの多… https://t.co/KEBekD8WkX

1 1 1 0 OA 読方教育測定

#超算数ついでにだれかの参考になるかもと、国語の調査にも言及しておく。東京市編『読方教育測定』東京、勝田書店、1935年。 https://t.co/634czsIr5T 算数の調査は5.15事件の次の年。国語の調査は2.26事件の前年で映画「愛染かつら」の3年前。

7 7 7 6 OA 算術科教育測定報告書

#超算数この問題群で例えば3年生の成績はhttps://t.co/h1ITlejV94。ここで正解は回答類型の○とΘを、正解答は○だけを意味する。両者の名目的定義は、https://t.co/5hPFVIjiloおよび次頁… https://t.co/mwkD7kqNPT

7 7 7 6 OA 算術科教育測定報告書

#超算数 10,15も文章に数字が出現する順で式を書くと、現代なら #掛算の意味が分かっていないと見なされるタイプの出題。この時代でも誤答扱いhttps://t.co/TVer4E3wgY。この頁は【しき　答】の形式で回答形式を… https://t.co/WNP7cIY17j

7 7 7 6 OA 算術科教育測定報告書

#超算数参考資料。東京市教育局編『算術科教育測定報告書: 事実問題の部』東京、モナス、1933年。尋常小学校3年から5年生にNo.1として課された問題群のうち5,10,15は #掛算の文章題… https://t.co/394184xSd8

1 1 1 0 統合的,発展的な考え方

昔から初等中等教育まわりでは「統合的,発展的な考え方」　https://t.co/QCdcN3k4eC　なるものがもてはやされているようなのですが、汎化能力を上げるとは似て非ざるものみたいなんですよね。 https://t.co/ierQVTHh2Z

2 2 2 0 戦後教育改革期における教育課程改革と教材研究会編『教材研究』誌

#超算数参考情報。青池実氏は1951年指導要領算数編公表時、民間人だが、丸山剛史他「戦後教育改革期における教育課程改革と教材研究会編『教材研究』誌」『工学院大学共通課程研究論叢』第43巻第2号 (2006年)、121-34ペ… https://t.co/KJRtbOhJ2e

7 6 0 0 OA 高等学校数学における比と比例

＃超算数　 https://t.co/rvHPbe7Lvo から孫引き　矢野健太郎編「数学小辞典」では、「比例関係」は画像のように説明されているらしい。 https://t.co/bWOth34L7m

5 5 0 0 OA 3.4年の代数考へ方解き方新研究 : 教科書本位・自習学習

@genkuroki @UFOprofessor @sekibunnteisuu #超算数神戸数学研究会編『三、四年の代数考へ方解き方新研究: 教科書本位・自習学習』、大阪、文進堂書店、1936年。… https://t.co/a6QAtDjdd3

4 4 0 0 OA 実用数学新三千題

ちなみにあります。 https://t.co/haFOfESOSb

35 17 0 0 高等学校数学科新学習指導要領で目指すもの

現行の学習指導要領で「行列」が数学活用に移された際の、日数教学会誌での説明部分。 >CiNii 論文 - 高等学校数学科新学習指導要領で目指すもの https://t.co/3jUTD16uro #CiNii https://t.co/CGuQ4uPXTQ

3 1 0 0 OA 割合概念における認知的障害 : 等全体について

#掛算 #超算数参考資料。https://t.co/eOAVoJW3XVは、栗山和広、吉田甫「割合概念における認知的障害: 等全体について」『愛知教育大学研究報告教育科学編』第63巻 (2014年)、121-6ページ。… https://t.co/gpfWui9Jqy

3 0 0 0 OA 子どもの思考に基づいた新しいカリキュラム ― 割合概念の場合 ―

#掛算 #超算数参考資料。https://t.co/g3fDzcogKvは、栗山和広他「子どもの思考に基づいた新しいカリキュラム: 割合概念の場合」『愛知教育大学研究報告教育科学編』第66巻 (2017年)、69-76ペー… https://t.co/YoVwx3K34I

4 0 0 0 OA 昇降演算子と漸化式の一般的取扱方について I

永宮さんの本は部屋のどこかにあるはずだが、、これは知らなかった。永宮健夫「微分方程式論」は昭和16年11月、犬井さんが合流超幾何の昇降演算子を書いたのが昭和17年4月の数物学会 https://t.co/A1jvw4zVyu なの… https://t.co/w0R6A51mFn

4 0 0 0 小学校教員免許取得希望学生の算数・数学の好き・嫌いと成績に関する意識について : 和歌山大学教育学部学生を対象として

@OokuboTact #掛算 #超算数忘れないうちに。算数数学の好悪と得意不得意の自己評価に相関があることを主張する論文。今井敏博「小学校教員免許取得希望学生の算数・数学の好き・嫌いと成績に関する意識について: 和歌山大学教育… https://t.co/fuKnEtbB5z

7 0 0 0 OA Wythoffの二山崩しについて

三山崩しについて調べていたら、同僚の年配の方より土方弘明：Wythoffの二山崩しについて（数学11巻・1959年） https://t.co/JeVYpKUnxn を教えて頂いた。Wythoffの二山崩しの原論文… https://t.co/KxPoQATvYN

1486 386 17 0 OA 大正震災志

関東大震災の2年後に内務省が出した『大正震災志』には当時の各地方新聞の号外や本紙に掲載されたデマの一部が抜粋されて載っている。「朝鮮人が暴動」を信じる人は「富士山が爆発した」も信じないといけないね。… https://t.co/GeNdEChRBH

16 0 0 0 OA カズノホン

#超算数 #掛算『カズノホン教師用 4』についてちょっと補足。44頁https://t.co/s0WgbECiu2で【したがって、又、5×6と6×5とにも実質的な違ひが感じられるに相違ない。かやうな実質的違ひを捨象し去ったとき、抽象的な数の掛算に到達するのであるが、

6 0 0 0 OA 初等科算数

#超算数 #掛算文部省 (1942)『初等科算数教師用第２』https://t.co/hdoEDT4ku1 こういうものもある。これは水色表紙本のさらに後継なのか？　この教科書の位置づけが今私には分からないが、ここにも明確な掛順こだわりなし。

16 0 0 0 OA カズノホン

#超算数 #掛算さて緑表紙本は戦前の国定教科書としてはかなり短命だった。後継教科書、いわゆる水色表紙本が早めに出た理由は軍国思想の注入だったともいわれる。事実、算数の教科書はほぼ緑表紙本を踏襲している。文部省(1941)『カズ… https://t.co/VSWnud9dz2

4 0 0 0 OA 尋常小学算術科教授細目

#超算数 #掛算初等教育研究会 (1937)『尋常小学算術科教授細目』【このとき5銭が六つあって全体で30銭であることを強く意識させなければならぬ】https://t.co/xu9mtkjlshという文言はこだわりっぽいがそれ以… https://t.co/zp4j9cwqhG

3 0 0 0 OA 尋常小学算術科教授細目

#超算数 #掛算さて、これも私撰指導書。大阪市小学校教育研究会(1937)『尋常小学算術科教授細目第2学年用上』https://t.co/e6ZHZnuHA8 ではシキ、九九、ヨビゴヱを分けている。九九は漢字で積だけ数字。この私選も全部よんだが、明示的な順序強制なし。

6 0 0 0 OA 小学算術教授書

#超算数 #掛算この本は393頁https://t.co/u0YrNNAhc9で、掛け算九九の構成中の事実問題（応用問題）で児童は式を書かなくていいといっている。またhttps://t.co/SKfy1CLTiVでは、九三　二十… https://t.co/VJVS5hZ1MZ

6 0 0 0 OA 小学算術教授書

3 0 0 0 OA 算数授業は児童の方略をどのように変化させるか

@akitakenhachi @takusansu @sekibunnteisuu @neirumu #超算数割合教育では「単位量あたりの大きさ」の強調から入る必要はないことについては… https://t.co/GO2xxgYOba

2 0 0 0 OA 果たしてこれでよいのか : 小学校国語教科書の『指導書』批判(<特集>国語教育)

#超算数参考資料。関口安義「果たしてこれでよいのか : 小学校国語教科書の『指導書』批判」『日本文学』1976 年第25巻第8号 (1976年)、7-16ページ。https://t.co/LIU29siBAU 伝聞情報だが… https://t.co/ib7apvIRNL

2 0 0 0 OA 女九九乃声

#言娯 #数楽 #超算数とはいえ、江戸時代に商業が盛んになると庶民の女性は #掛算の知識を求められるようになった。武家や公家の場合は不明。 1787年(天明7年)の大江文坡『女九九乃声』… https://t.co/T6jCwl03vf

5 0 0 0 OA 醒睡笑

#言娯 #数楽 #超算数日本では女性が #掛算を学ぶことは非難に値すると考えられた時期が長かったかもしれない。『醒酔笑』巻五「人はそだち」第二十三話https://t.co/HT0LVJ1k0eは掛算で結婚が壊れた話。質屋の… https://t.co/fuOuYc9Zbg

1 0 0 0 OA 狂言記

#言娯 #数楽狂言に「二九十八」という演目がある。女が「あらにく」といって去ったのを18軒目の家にいるのではと探し当てると醜女だったという話。狂言集成 https://t.co/lpfqFscvmr 狂言記下… https://t.co/T2pMnua0XF

1 0 0 0 狂言集成

17 0 0 0 OA 算術新教授法の原理及実際

#数楽 #超算数たびたびわたしが批判している佐藤武(1919)『算術新教授法の原理及実際』もアル＝フワリズミとよく似た方式で #掛算の優越を導入しているかに見えるhttps://t.co/XFH3PPEGtX。【3銭の鉛筆を5… https://t.co/ti4gNuDpUu

1 0 0 0 OA 数学史講義(第5回) : 17世紀における記号代数と方程式論

#数楽併置積と+や-を併用する記号法では #掛算が加減に優越するという規則は、視覚に訴えるものなのでとても自然である。ただしヴィエトの記号法は累乗の表現が複雑だったので自明な規則とまではいかなかったかもしれない。しかし乗算優越… https://t.co/XtfzVHQCnp

10 0 0 0 数理解析とその周辺

渋い本が並ぶ産業図書「数理解析とその周辺」 https://t.co/w0C04p9ND4 からの復刊だろう。もう産業図書さん https://t.co/e9495qzvjI がシリーズを継続されないなら、他の本もちくま文庫から出… https://t.co/D5oG9D3mUk

4 0 0 0 OA 算数の「できる」と「わかる」の一例 ~百分率を求めるのに、なぜ100を掛けるのか~

5 0 0 0 教員志望学生の算数における乗法の意味の拡張の捉え方について

@Goto_Manabu @sanjyuumatsu #超算数論文へのリンクが切れていたので再リンク https://t.co/nh60BGDqme https://t.co/MeAjseGCRO 私なら「7を2.4個足す」… https://t.co/b5bMGcYtH6

5 0 0 0 教員志望学生の算数における乗法の意味の拡張の捉え方について

@Goto_Manabu @sanjyuumatsu #超算数論文へのリンクが切れていたので再リンク https://t.co/nh60BGDqme https://t.co/MeAjseGCRO 私なら「7を2.4個足す」… https://t.co/b5bMGcYtH6

5688 0 0 0 OA オフィスの温熱環境が作業効率及び電力消費量に与える総合的な影響

natureの記事はオープンだったのでpdfのURL載せちゃいます https://t.co/hH0qjYxtCE あと最適25.7℃というJ. Environ. Eng.の記事は別の人が載せていましたが、URL載せておきます… https://t.co/49YXZK7XYA

17 0 0 0 OA 算術新教授法の原理及実際

@Goto_Manabu 片桐重男氏の一つの数量説は、佐藤武(1919)https://t.co/keO4J5uzklの #掛算は一つの数がネタ元です。片桐氏が1960年に書いた大正時代の算数教育についての論文の参考文献に佐藤の… https://t.co/g2ww04ZL1c

3 0 0 0 OA 能狂言 : 大蔵虎寛本

#言娯から #数楽に話が及ぶ。大蔵虎寛本の「賽の目」https://t.co/4tObrfZbVkは、計算具として算盤ではなく算木を求める場面があり、塵劫記的な算術が入ってくる以前の #掛算の姿を示しているのかもしれない。五… https://t.co/TOkTO6NDgL

7 0 0 0 OA 能狂言 : 大蔵虎寛本

#言娯大蔵虎寛本の「末広かり」には面白い否定構文がある。「かまへて画のことではおりないぞ」https://t.co/3GSCtk6ebx。放送ではこの構文を多用していたので、同系統の別の台本のよったのだろう。『おあむ物語』の否定構文「あらない」とよく似ている。

7 0 0 0 OA 能狂言 : 大蔵虎寛本

#言娯日本の芸能は狂言三曲。大蔵流「末広かり」https://t.co/4tOAIZuYay 大蔵流「樋の酒」https://t.co/TVuguo4s8b 和泉流「枕物狂」https://t.co/40g0t5CvtO 大蔵… https://t.co/0rDr6IgKYn

8 0 0 0 OA 和泉流狂言大成

2 0 0 0 OA 能狂言 : 大蔵虎寛本

5 0 0 0 国際ワークショップ・シンポジウム(1)「学習のための、学習としての評価-PBLとMOOCにおける学習評価の可能性-」(〈5〉国際連携)

@temmusu_n 私も未読です。最近の流れだと、京都大学高等教育研究開発推進センターの指導的立場の人達が推進しているみたいですね。参考 https://t.co/YPV8SQwc0f

1 0 0 0 OA 尋常小学算術書活用と補充 : 数理思想の開発伸展生活実践の指導拡充

@AS_Insects @genkuroki @takusansu @UFOprofessor @sekibunnteisuu #超算数 #掛算緑表紙本三年生上そのものではありませんが、関連する指導書を1つNDL電書で発見。高… https://t.co/t16Gka9JVX

4 0 0 0 OA 三角形の高さ概念を理解するためのデジタル・コンテンツの有効性について

@takusansu @OokuboTact #超算数底辺、高さの認識問題は、例えば後藤学(2012)「三角形の高さ概念を理解するためのデジタル・コンテンツの有効性について」https://t.co/hX9jqjrWLcを参照。… https://t.co/ykrSgqSDYg

1 0 0 0 IR 長方形の面積の公式における「縦×横」の変遷と多様性について

#超算数 https://t.co/Hw0wNCuHIf 長方形の面積の公式における「縦×横」の変遷と多様性について伊藤隆 2009

4471 0 0 0 OA 標準的なゲームプレイヤにとって自然に見える疑似乱数列の生成法

先日に聴いた、JAIST池田心先生の「人間にとって乱数らしく見える疑似乱数の生成方法」という講演が面白かった。我々がイメージする「ランダム」な数の並びには、認知バイアスに拠る大きな偏りがある。論文PDF… https://t.co/X2B4v8wtb4

17 0 0 0 筆順指導の手びき

筆順教育の典拠らしい文部省『筆順指導の手びき』 https://t.co/ZIGMubRkyQ 入手不能。国会図書館デジタルコレクションも著作権上の理由でインターネット公開せず https://t.co/AikkBGiTU6 60年前の文部省著作物でも著作権あり？

3 0 0 0 OA 算数・数学科における学業成績の劣る子どもの思考とその指導(2) : 小学校高学年の文章題の解決について

#超算数「生徒に対して真摯に向き合おうとしている古い文献」という題名で掲示板に書き込みました。 https://t.co/Wp04zhEwlF 算数・数学科における学業成績の劣る子どもの思考とその指導(2) : 小学校高学年の… https://t.co/5W04T1dB4k

4 0 0 0 OA 自然認識の限界について

du Bois-Reymondのこの論説は1921年に邦訳もされており、坂田徳男訳・自然認識の限界について https://t.co/11myafXI1t ここではすでに「ラプラスの魔」と訳されています。参考：岩波文庫にも… https://t.co/A6Dbmxx0bs

148 0 0 0 OA エントロピーとモデルの尤度(<講座>物理学周辺の確率統計)

4 0 0 0 Polylogarithms and associated functions

Polylogで名前がついているJonquièreの論文は1889 https://t.co/MHEDBcMKuw 19世紀までの結果をまとめたのがNielsen 1909 https://t.co/UXT5roswfg 現… https://t.co/CkWaAkXPOs

7 0 0 0 OA ドン・マーキスの反妊娠中絶論とその批判

これ、直接には潜在性じゃないけどまあ基本はいっしょ。潜在性の議論はがんばろうとおもえばかなりがんばれる。 / “ドン・マーキスの反妊娠中絶論とその批判” https://t.co/ycugaV0RpE

1 0 0 0 OA 算数のよさに気づく子の育成-1年「めざせボウリングチャンピオン-たし算(2)-」の実践を通して-

#超算数志水氏は愛知教育大の研究者。関係あるかどうか分からないが、同大数学教育講座の論文に小学一年の一学期に【音読計算】をさせたという間接的な記述を見つけた。「算数のよさに気づく子の育成: １年「めざせボウリングチャンピオン－た… https://t.co/NLBqagph5R

22 0 0 0 OA 0の段のかけ算の学習援助 -授業内容の構想とその効果-

#超算数０の段のかけ算の学習援助－授業内容の構想とその効果－ https://t.co/8BVCRQP6U6 という文献が凄い。 4年生に洗脳指導大学生にまで正しい順序ｗを求めている順序指導を正当化する根拠が、ある文献に小… https://t.co/GR7k7leBlE

3 0 0 0 OA LD傾向のある児童における算数文章題指導 : COMPASSによる躓きの分析に基づく文章概念化を援助する教材を用いて

#超算数宇田川真智子、松本秀彦「LD傾向のある児童における算数文章題指導―COMPASSによる躓きの分析に基づく文章概念化を援助する教材を用いて」『作大論集』第2号 (2012年)、249-60ページ… https://t.co/DuHyfNm1xc

1 0 0 0 OA 広汎性発達障害児における算数文章題の指導に関する一考察 ―逆思考問題の指導を中心とした事例―

#超算数キーワード指導や合併、増加の区別はどの程度文章題理解に貢献するだろうか。小林美穂、船橋篤彦「広汎性発達障害児における算数文章題の指導に関する一考察―逆思考問題の指導を中心とした事例」『愛知教育大学研究報告教育科学編… https://t.co/wyVY7Gb2Cy

5 0 0 0 OA 多重フーリエ級数の収束問題

Carlesonの定理 https://t.co/dTrYQxfaPQ はLacey and Thieleによる証明が有名だが、そう簡単でもない。ググるとL-Tを紹介したスペインの修論二つ… https://t.co/URnRnb146t

20 2 0 0 OA 与えられた数より小さな素数の個数について: Ueber die Anzahl der Primzahlen unter einer gegebenen Grösse : BERNHARD RIEMANN

リーマン全集などまとめ初版 https://t.co/kJOvv7IC19 二版 https://t.co/dP43G1pBya TeXにしたもの、英訳もあり https://t.co/9tpgMLwvft 1859論文の原稿に… https://t.co/agEji8qtqP

4 0 0 0 OA 昭和初期文法教育における「実用」と「知識」 : 橋本進吉『新文典』編纂の背景

@askoma 橋本文法が学校文法に採用されたきっかけとしては、こちらが参考になると思います。文法の「実用」性が否定され理論としての教えやすさが求められるようになったこと、形態重視の文法理論が相対的に教えやすかったこと、などかと思… https://t.co/EyeKKRBLjX

3 0 0 0 OA 〈研究論文〉中学校数学科における文字式に関する教科内容の分析 : 概念定義と概念イメージを視点として

@genkuroki @cqjohnberger @UFOprofessor #超算数【成り立ったり成り立たなかったりする等式】というのはかなり頻出します。榎本哲士「中学校数学科における文字式に関する教科内容の分析: 概念定義と… https://t.co/5xB6LqhO80

9 0 0 0 OA ウェーブレット解析の聴覚研究への応用(&lt小特集&gt新しい信号処理の理論とその応用:ウェーブレット解析とその周辺)

他のやるべき仕事を忘れてwaveletで遊んでしまった。で、思い出して音響学会誌のバックナンバーを見たら、1991年に似たようなことを考えていた。今は計算機や検索など環境の進歩で、一週間でそれらアイデアの多くをゴミ箱行きにできた。… https://t.co/BUg6Z0qTWI

1 0 0 0 OA 合成のscheelite(CaWO4)-powellite(CaMoO4)系固溶体の蛍光色とX線的性質

「灰重石の蛍光は、微量のモリブデンのため起こる」という話、事実ではないのだけど、鉱物趣味の複数のひとから聞いたことがある。実際は「W→Moの置換が数パーセントで蛍光の色が白から淡黄色に変わる」なんだが、どこでこういう話になったのか… https://t.co/T7OakeaZoE

6 1 1 1 OA 新式算術講義

#超算数 #掛算高木貞治(1904)『新式算術講義』のうち、片桐重男氏が【算法】について引用した箇所https://t.co/kmadPgMrfbは、非負整数の四則演算を基礎づける説述であり、【演算】についての引用… https://t.co/jM0bFWSM7S

6 1 1 1 OA 新式算術講義

66 0 0 0 OA 楕円函数論

いろいろ情報を教えていただきました竹内端三・楕円函数のまとめ ■Line Segmentさんによる現代語訳 https://t.co/r4UQQyto4k ■yx4さんによるTeXからのpdf… https://t.co/0rGhbL53UI

66 0 0 0 OA 楕円函数論

気がつきませんでしたが，労作です。以前、TeXにしてpdfを公開されていた人がいらっしゃいました https://t.co/WU8yM39AzX が、そちらのサイトは@niftyの終了で消えてしまいました。 scan版の公開は続… https://t.co/iz3TCXzzFf

10 0 0 0 定積分表

さらにちなみに、アムステルダムの公式集は日本版があるビラン・ドウ・アーン著「定積分表」岩波書店 1938 技報堂 1953 現代工学社 1977 https://t.co/AGCLQYAt8p… https://t.co/GiS5LXvMsG

10 0 0 0 定積分表

1 0 0 0 IR 『尋常小学算術』(緑表紙教科書)における統計の教材と指導法

＃超算数　　＃算数教育の用語戦前は教師用指導書は文科省が作っていた https://t.co/lZic8z7QC4

1 0 0 0 教育研究

#超算数参考資料。東京高等師範学校附属小（附属中も？）が戦前から発行していた雑誌『教育研究』 https://t.co/GQ4WLRxMbj、なんと2000年まで継続していた。

7 1 0 0 OA 生態学におけるAICの誤用 : AICは正しいモデルを選ぶためのものではないので正しいモデルを選ばない(<特集2>生態学におけるモデル選択)

17 0 0 0 OA 算術新教授法の原理及実際

#超算数佐藤武(1919:495)https://t.co/kqyZPVdZue曰く、【殊に括弧の使用法の如きは全く事実算によらなければその必要なる所以は分からない】。『算術新教授法の原理及実際』という本。 #片桐重男は佐藤… https://t.co/Zqhqqi6PvI

148 0 0 0 OA エントロピーとモデルの尤度(<講座>物理学周辺の確率統計)

5 0 0 0 OA Spin Module Versions of Weyl's Reciprocity Theorem for Classical Kac-Moody Lie Algebras —An Application to Branching Rule Duality—

1 0 0 0 OA 小学校低学年の算数文章題における計算の意味理解の研究 : 演算決定および式のよみに焦点をあてて

「小学校低学年の算数文章題における計算の意味理解の研究 : 演算決定および式のよみに焦点をあてて」という共著の論文がある https://t.co/GJYgmkNjX7

5 0 0 0 OA PF038 小学校算数における乗法の導入問題に関する研究(教授・学習・認知,ポスター発表F)

#超算数　#掛算　TaKuさんが面白い論文を見つけてくれていたことに今気づいた。 https://t.co/1kc7voVRPZ

69 0 0 0 OA 人はいかに数字を丸めるか : 経済データの扱いにおける一問題(<特集>経済・社会物理学の展開-経済・社会システムのネットワーク構造と機能)

@h_okumura 青山先生の「人はいかに数字を丸めるか」https://t.co/6XAKCoiSeq … … https://t.co/JtS8YkWkSZ でも同様の現象があると指摘されています。前職（日銀）で売上高や… https://t.co/XTfiMFpbwT

148 0 0 0 OA エントロピーとモデルの尤度(<講座>物理学周辺の確率統計)

6 0 0 0 OA 数学における創造活動体験と教師教育

#超算数　J-STAGE Articles - 数学における創造活動体験と教師教育 https://t.co/BrPDrJ5Pxm

148 0 0 0 OA エントロピーとモデルの尤度(<講座>物理学周辺の確率統計)

2 0 0 0 OA 特異点を持つ学習モデルと事前分布の代数幾何(<論文特集>「情報論的学習理論(IBIS2000)」)

29 0 0 0 OA 特異モデルとベイズ学習

20 0 0 0 OA Julia言語による深層学習ライブラリの実装と評価

じょうよわのおまいらに伝えておきたいのだけど、日本の人工知能学会では2年前にjulia言語による深層学習ライブラリの発表してるし、なんなら賞も取っている。(煽り) https://t.co/p51dfp7A0n

15 0 0 0 OA A-3 加減の文章題における立式の妨害効果(教授過程A)

#超算数　式を立てない方が正答率が高い。加減の文章問題における立式の妨害効果 https://t.co/e55e1qBBGG

11 0 0 0 OA フック構造をもつゲームとアルゴリズム

今なら最近の川中さんの「フック構造をもつゲームとアルゴリズム」数学63 巻 (2011) 4 号 p. 421-441 https://t.co/Vbxp49bV5Z あたりから入る方がいいでしょう。第12回代数分科会シン… https://t.co/kUSIGyVu3r

215 0 0 0 OA Lower Incidence of Cervical Intraepithelial Neoplasia among Young Women with Human Papillomavirus Vaccination in Miyagi, Japan

HPVワクチン（子宮頸がんワクチン）を接種した世代では子宮頚部上皮内腫瘍(cervical intraepitherial neoplasm: CIN)1+だけでなくCIN2+も85.5%有意に減少していた．宮城県5924例解析（… https://t.co/Kd3TyeCmQR

12 0 0 0 OA 二つの日本語論

@shinkai35 @rakkoannex 不勉強ですね〜。ウォーフは神智学協会の有力なメンバーだったそうですよ。 https://t.co/OzoaUGktK4

31 16 2 1 OA 自然勾配学習法-学習空間の幾何学

4 0 0 0 OA 内包量指導の課題

@kankichi573 #掛算　#超算数　「外延量的内包量」などという「豪華粗品」並の言葉がある段階でお察しを・・・ https://t.co/jzU2AXmtjw 遠山啓は何でこんな阿呆な概念を後世に残していったのだろうか？

148 0 0 0 OA エントロピーとモデルの尤度(<講座>物理学周辺の確率統計)

フォロー（958ユーザ）の投稿一覧（直近7日間）

3 3 3 3 ラフカディオ・ハーンの邦訳研究 : 平井呈一訳「耳なし芳一のはなし」の功罪

RT @morita11: "CiNii 論文 - ラフカディオ・ハーンの邦訳研究 : 平井呈一訳「耳なし芳一のはなし」の功罪" https://t.co/9cyvdQkh6P

4 4 4 4 IR 江戸川乱歩「心理試験」の心理学

RT @morita11: "CiNii 論文 - 江戸川乱歩「心理試験」の心理学" https://t.co/QLzOfgf7Uq ※本文リンクあり

4318 4318 2225 1086 OA 動物の行動と匂いの世界

RT @makimuuuuuu: 「猫が人にスリスリしたあと毛づくろいペロペロしてるのは、人の匂いをなめて味わって情報交換してるからだ」って話、動物行動学者の森裕司先生が書いたやつで、10ページ全部無料公開されてます！ https://t.co/F4YjZ8zvQA 他にも…

4318 4318 2225 1086 OA 動物の行動と匂いの世界

RT @makimuuuuuu: 猫に触ったあと、猫が毛づくろいするの見ると、自分が汚いもの扱いされてるみたいで悲しくて、「なぜ人間に触られた猫は毛づくろいするのか」っていう動物行動学の論文探してたらすごいやつ見つけたから見て　あれは人間の匂いをなめて味わうため説https:/…

6 1 1 1 OA 新式算術講義

@metameta007 @OokuboTact #超算数そのブログ記事の論旨は、高木貞治『新式算術講義』(1904)のhttps://t.co/XxH2DIXQomに依拠しています。特に【abといふ積の第一の因数は被乗数、第二… https://t.co/U68w1gOUYv

1 1 1 1 OA Levy-Leblond方程式の対称性と次数付リー代数

@adhara_mathphys 「ディラック方程式に移行することなくシュレディンガー方程式にスピンの自由度を入れる」というのはLévy-Leblond方程式と関係があるでしょうか？少し調べたらそれっぽい資料が出て来ましたが、中… https://t.co/dkl4HVbg17

12 3 3 3 OA 新式算術教科書

7 7 7 6 OA 算術科教育測定報告書

@temmusu_n ＞　#超算数 1933年の東京市調査https://t.co/GsE3SdTJjB …は、ある問題のもっとも正しい解答(しき|答)を他の頁を見ると、不名数では逆順でも正解のような？ https://t.co/r2UevhdGwn

12 3 3 3 OA 新式算術教科書

RT @metameta007: @temmusu_n @OokuboTact 高木の本のコマ番16です。 view-source:https://t.co/LRzsBEOfUx

12 3 3 3 OA 新式算術教科書

RT @metameta007: @temmusu_n @OokuboTact 戦前の算術では（国定教科書や高木貞治https://t.co/LRzsBEOfUxも含めて、と言うか、藤澤や高木の指導で）乗数は必ず不名数であったからですね。

12 3 3 3 OA 新式算術教科書

@temmusu_n @OokuboTact 高木の本のコマ番16です。 view-source:https://t.co/LRzsBEOfUx

12 3 3 3 OA 新式算術教科書

@temmusu_n @OokuboTact 戦前の算術では（国定教科書や高木貞治https://t.co/LRzsBEOfUxも含めて、と言うか、藤澤や高木の指導で）乗数は必ず不名数であったからですね。

41 39 39 18 OA 疑似科学的信念の獲得と維持に関わる心内情報処理過程の基礎的研究

RT @nazomizusouti: 科研費報告「疑似科学的信念の獲得と維持に関わる心内情報処理過程の基礎的研究」〜安定性を求める傾向が強い者は，あまり情報収集に積極的ではなく，疑似科学的信念も強いといった傾向があるのかも知れない〜面白い！ https://t.co…

7 7 7 6 OA 算術科教育測定報告書

2 2 2 2 反米親ソ教育を斗いとる"赤い小学生日記"の全文

これこれ CiNii 図書 - 反米親ソ教育を斗いとる"赤い小学生日記"の全文 https://t.co/6DRjFM5cXY #CiNii

41 39 39 18 OA 疑似科学的信念の獲得と維持に関わる心内情報処理過程の基礎的研究

7 1 1 0 OA A. Sommerfeld教授講演大要

RT @subarusatosi: Sommerfeldの講演(1928) https://t.co/8BG2xSPguH 凄いですね。第2章はディラック方程式。第4章は金属電子論。 https://t.co/iT6C8lvmfI

7 1 1 0 OA A. Sommerfeld教授講演大要

RT @subarusatosi: 『A. Sommerfeld教授講演大要』(1928) https://t.co/8BG2xSPguH

41 39 39 18 OA 疑似科学的信念の獲得と維持に関わる心内情報処理過程の基礎的研究

科研費報告「疑似科学的信念の獲得と維持に関わる心内情報処理過程の基礎的研究」〜安定性を求める傾向が強い者は，あまり情報収集に積極的ではなく，疑似科学的信念も強いといった傾向があるのかも知れない〜面白い！ https://t.co/yqNddoQAnj

7 7 7 6 OA 算術科教育測定報告書

1 1 1 0 OA ヘブノレ詩における掛け詞 -ヤヌス・パラレリズム (Janus Parallelism)-

#言娯竹内茂夫「ヘブル詩における掛け詞: ヤヌス・パラレリズム (Janus Parallelism)」『オリエント』第31巻第1号 (1988年)、75-86ページ。 https://t.co/5RLBEV80z9 Tsum… https://t.co/vygPfE1DpH

30 30 30 3 OA 日本のカップルの年齢と第1子を授かるまでの受胎待ち時間

RT @yutakashino: 日本のカップルの年齢と第１子を授かるまでの受胎待ち時間 https://t.co/colagXGoz6 コックス比例ハザード回帰で受胎確率比(FR)を年齢階級別に推定．「24-26歳の女性と比較して，27歳以上の女性は有意に低いFRを示した」．…

30 30 30 3 OA 日本のカップルの年齢と第1子を授かるまでの受胎待ち時間

日本のカップルの年齢と第１子を授かるまでの受胎待ち時間 https://t.co/colagXGoz6 コックス比例ハザード回帰で受胎確率比(FR)を年齢階級別に推定．「24-26歳の女性と比較して，27歳以上の女性は有意に低いF… https://t.co/K71tj4RLDW

1 1 1 0 OA 算術科の教育測定

1 1 1 0 OA 読方教育測定

7 7 7 6 OA 算術科教育測定報告書

30 30 30 3 OA 日本のカップルの年齢と第1子を授かるまでの受胎待ち時間

RT @moevsky: Our paper got published in Journal of Population Studies. "Age and Time to Pregnancy for the First Child among Couples in Japa…

30 30 30 3 OA 日本のカップルの年齢と第1子を授かるまでの受胎待ち時間

RT @moevsky: 私たちの論文が人口学研究に掲載されました。「日本のカップルの年齢と第１子を授かるまでの受胎待ち時間」全文フリーアクセスです。 https://t.co/0n9ZrM9Ys2

4 4 4 0 戦争責任論序説 : 「平和に対する罪」の形成過程におけるイデオロギー性と拘束性

RT @twremcat: たぶんそのあと _戦争責任論序説_ 東京大学出版会 (1975) https://t.co/es0YB3fRLW を読んでる。あと、もうちょっと軽いものを1本読んでると思うけど、たぶん https://t.co/ADyleQvbQM かな?

4 4 4 0 東京裁判から戦後責任の思想へ

8 8 8 0 在日朝鮮人の法的地位に関する一考察-1-

RT @twremcat: #大沼保昭は、学校の課題以外ではじめて真面目に読んだ論文の著者なんだよな。たぶんこれ： https://t.co/yVTgp0k6pi "在日朝鮮人の法的地位に関する一考察" _法学協会雑誌_ (1979-1980) 連載全6回 https://t…

107 89 89 5 エロマンガ表現史 = The expression history of ero-manga

RT @kimirito: 【表現史】「エロマンガ表現史」最初は全然大学図書館に置かれてなく、有害指定された影響で購入を自粛する大学図書館なんかも最初はあったんだけど、今調べたら、なんと22の大学で入れてくれてる(;＞_＜;)　やはり図書館は僕らの味方なんだ！　https://…

107 89 89 5 エロマンガ表現史 = The expression history of ero-manga

25 25 25 1 OA 楕円曲線とモジュラー形式の計算(整数論サマースクール報告集, 第25回)

RT @iwaokimura: 昨年の第25回整数論サマースクール「楕円曲線とモジュラー形式の計算」報告集の電子版です： https://t.co/jiajAL3LQ8

25 25 25 1 OA 楕円曲線とモジュラー形式の計算(整数論サマースクール報告集, 第25回)

RT @iwaokimura: 昨年の第25回整数論サマースクール「楕円曲線とモジュラー形式の計算」報告集の電子版です： https://t.co/jiajAL3LQ8

25 25 25 1 OA 楕円曲線とモジュラー形式の計算(整数論サマースクール報告集, 第25回)

RT @iwaokimura: 昨年の第25回整数論サマースクール「楕円曲線とモジュラー形式の計算」報告集の電子版です： https://t.co/jiajAL3LQ8

25 25 25 1 OA 楕円曲線とモジュラー形式の計算(整数論サマースクール報告集, 第25回)

RT @iwaokimura: 昨年の第25回整数論サマースクール「楕円曲線とモジュラー形式の計算」報告集の電子版です： https://t.co/jiajAL3LQ8

25 25 25 1 OA 楕円曲線とモジュラー形式の計算(整数論サマースクール報告集, 第25回)

昨年の第25回整数論サマースクール「楕円曲線とモジュラー形式の計算」報告集の電子版です： https://t.co/jiajAL3LQ8

3 3 3 0 OA 「東西冷戦」から「不確実性の時代」へ : 戦後70年経済科学の歩みと私の研究者人生

RT @Woofer30: 酒井先生のやつ、リンク切れになっていたのでこっちを貼っておく。 https://t.co/PuJq7MWA9Y

105 105 105 0 OA 『パーソナリティ研究』の新たな挑戦―追試研究と事前登録研究の掲載について

RT @oshio_at: J-STAGE Articles - 『パーソナリティ研究』の新たな挑戦―追試研究と事前登録研究の掲載について https://t.co/Uk44FSl1y0

5 5 5 0 OA 食べ物と酸・アルカリ : 「酸性食品・アルカリ性食品」の理論をめぐる矛盾点(身の回りの酸・塩基)(<特集>酸と塩基)

RT @show_jii: じぶん用メモ https://t.co/D8YrP4rpd9 https://t.co/r3kFt8YVJk

3 3 3 0 OA 女子高校生の100m疾走後の感想文のテキストマイニング分析

伊藤宏・伊藤博子 (2011). 「女子高校生の100m疾走後の感想文のテキストマイニング分析」『静岡大学教育学部研究報告教科教育学篇』42, 291-297.　https://t.co/WTubtHa4XB 　森本さんの論文… https://t.co/9Ts6RvljVP

105 105 105 0 OA 『パーソナリティ研究』の新たな挑戦―追試研究と事前登録研究の掲載について

RT @ykamit: 『パーソナリティ研究』の新たな挑戦 ―追試研究と事前登録研究の掲載について加藤　司『パーソナリティ研究』機関誌編集委員長 https://t.co/cfHqTo2Ojp

105 105 105 0 OA 『パーソナリティ研究』の新たな挑戦―追試研究と事前登録研究の掲載について

RT @TJO_datasci: これは良い試み / "『パーソナリティ研究』は，以下に説明する「追試研究」，「事前登録研究」，「事前登録追試研究」の募集を開始し，これらに該当する論文の投稿を強く推奨し支援する。そして，これらの投稿論文の採否は研究結果によって決定しないものとす…

105 105 105 0 OA 『パーソナリティ研究』の新たな挑戦―追試研究と事前登録研究の掲載について

これは良い試み / "『パーソナリティ研究』は，以下に説明する「追試研究」，「事前登録研究」，「事前登録追試研究」の募集を開始し，これらに該当する論文の投稿を強く推奨し支援する。そして，これらの投稿論文の採否は研究結果によって決定… https://t.co/XWfaeuUAaF

105 105 105 0 OA 『パーソナリティ研究』の新たな挑戦―追試研究と事前登録研究の掲載について

RT @kenmetrics: 教育心理学会チュートリアルセミナーにおいて準備中と伺っていますと紹介していた，再現性問題に関するパーソナリティ研究誌のエディトリアル（追試研究・事前登録研究・事前登録追試研究の投稿受付開始）が公開されましたね。 https://t.co/lw8g…

3 3 3 0 OA 「東西冷戦」から「不確実性の時代」へ : 戦後70年経済科学の歩みと私の研究者人生

酒井先生のやつ、リンク切れになっていたのでこっちを貼っておく。 https://t.co/PuJq7MWA9Y

24 2 2 0 OA 亡命者たちの社会学 : ラザースフェルドのアメリカ/アドルノのアメリカ

RT @shinichiroinaba: @OokuboTact https://t.co/nfJJcwz4Wh

8 8 8 0 OA SFと科学技術におけるテレイグジスタンス型ロボット操縦システムの歴史(<特集>遠隔操作システム)

ジャンボーグAは論文にも引用される https://t.co/PFNtAZOZvm https://t.co/s94y45kaDT

124 39 11 0 OA 検診発見での甲状腺癌の取り扱い手術の適応

RT @hseino1: 「福島の悉皆検査と剖検の甲状腺がんの大きさが違うから福島の症例は放射線由来」という謎記事を見かけるけど、母数が違うし、福島では5mm以下の結節と10mm以下のかなりの結節はカットオフしているから、年齢分布の傾向以上のことは言えないよ。https://t…

103 103 103 0 ディープラーニング活用事例と使いこなしの勘所:[画像処理分野]2.ラーメン画像からの全店舗識別

RT @gnutar: こ、これは…。 ■情報処理 Vol.59, No.11 https://t.co/9ck2a2sAgf ディープラーニング活用事例と使いこなしの勘所：［画像処理分野］2．ラーメン画像からの全店舗識別土井賢治情報処理, Vol.59, No.11…

103 103 103 0 ディープラーニング活用事例と使いこなしの勘所:[画像処理分野]2.ラーメン画像からの全店舗識別

24 2 2 0 OA 亡命者たちの社会学 : ラザースフェルドのアメリカ/アドルノのアメリカ

@OokuboTact https://t.co/nfJJcwz4Wh

16 16 16 0 OA シンポジウム『ヘイト・スピーチはどこまで規制できるか』

RT @masahirosogabe: エリックブライシュ、冨増四季、駒村圭吾、奈須祐治、東川浩二各先生ご登壇、金沢大学でのシンポ『ヘイト・スピーチはどこまで規制できるか』（2017年12月）の記録（本文）が掲載されています。 https://t.co/d3td2vPD7x