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千田忠■地域教育計画論研究の系譜と計画主体 http://eprints.lib.hokudai.ac.jp/dspace/bitstream/2115/28505/1/15_P37-54.pdf  生渡学習を草の根の民衆の生活から労働の現場から地域や職場の現実の中から創出する

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