著者

阿部 和広

雑誌

情報処理学会研究報告コンピュータと教育(CE)

巻号頁・発行日

vol.2006, no.16(2006-CE-083), pp.69-75, 2006-02-17

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近年、教育用のプログラミング環境として注目されているスクイークについて、開発者のアラン・ケイ博士、その基となったダイナブックやスモールトークなどの思想的背景、オブジェクト指向やタイルプログラミングなどの特徴などについて解説する。また、特に科学リテラシ習得に向いているとされる点について説明する。