著者

物部 寛太郎

雑誌

研究報告教育学習支援情報システム(CLE) (ISSN:21888620)

巻号頁・発行日

vol.2019-CLE-27, no.14, pp.1-8, 2019-03-13

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本研究では,学習者の成績のみならず,「教えてもらう人に期待する性質」 や 「教える形式」 といった教え合い関係の嗜好を考慮して,教え合い活動のための学習者の組み合わせを提示するシステムを開発し,実験を行った.e-Learning で同一の教材を利用している学習者同士の教え合いを支援することで,学習者の理解度のばらつきの減少と教師の労力の軽減を目指す.