ワークプレイスラーニング研究における状況的学習論の適用と課題 : 人材育成プログラムを巡る十全的参加と相互構成的な共同体の実践 - 文献詳細 - Ceek.jp Altmetrics

1 0 0 0 OA ワークプレイスラーニング研究における状況的学習論の適用と課題 : 人材育成プログラムを巡る十全的参加と相互構成的な共同体の実践

著者: 吉野直人
出版者: 松山大学総合研究所
雑誌: 松山大学論集 = MATSUYAMA UNIVERSITY REVIEW (ISSN:09163298)
巻号頁・発行日: vol.29, no.3, pp.101-133, 2017-08-01

2022-10-29 09:57:22
1 + 0 Twitter

http://id.nii.ac.jp/1249/00002468/

言及状況

Twitter (1 users, 1 posts, 0 favorites)

吉野直人(2017)「ワークプレイスラーニング研究における状況的学習論の適用と課題 : 人材育成プログラムを巡る十全的参加と相互構成的な共同体の実践」『松山大学論集』29巻３号 https://t.co/rzYfMNyoJZ

収集済み URL リスト

https://matsuyama-u-r.repo.nii.ac.jp/?action=pages_view_main&active_action=repository_view_main_item_detail&item_id=2529&item_no=1&page_id=13&block_id=32 (1)