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  3. 1件

1 0 0 0 国際的視野に立った現地理解教育のあり方 : サンパウロ日本人学校における実践を通して

著者
平田 博嗣
出版者
東京学芸大学
雑誌
研究紀要 (ISSN:09129510)
巻号頁・発行日
vol.29, pp.159-172, 1993-03
  • 2020-08-22 07:14:41
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  • https://ci.nii.ac.jp/naid/110008895797
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