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1 0 0 0 OA オンラインによる日本語学習支援活動を通した学びに関する質的研究 : KJ法による自由記述の分析を通して

著者
池田 伸子
出版者
立教大学日本語研究センター
雑誌
日本語・日本語教育 = Journal of Japanese language and Japanese language teaching (ISSN:21867828)
巻号頁・発行日
vol.4, pp.21-34, 2020

1 0 0 0 OA 学習者・教師双方から見た「理解が深まる日本語の授業」とは : 自由記述データによる共通点・相違点から

著者
高嶋 幸太 佐々木 藍子 猪口 綾奈
出版者
立教大学日本語研究センター
雑誌
日本語・日本語教育 = Journal of Japanese language and Japanese language teaching (ISSN:21867828)
巻号頁・発行日
vol.1, pp.139-151, 2017