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文献一覧: 24326143 (ISSN)
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「地理総合」をめぐる高等学校の教員の反応 (特集 社会科教師は新科目「地理総合」をどのように受容するのか?)
著者
坂口 克彦
出版者
社会科教育課程研究会
雑誌
実践社会科教育課程研究 = The journal of social studies curriculum and instruction K-12
(
ISSN:24326143
)
巻号頁・発行日
no.2, pp.3-10, 2018-02
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問いの構造図から作る科学的探究学習の授業構成原理(1)教材研究と問いの構造図作り (特集 歴史教育における「問いの構造」の追究)
著者
渡部 竜也
出版者
社会科教育課程研究会
雑誌
実践社会科教育課程研究 = The journal of social studies curriculum and instruction K-12
(
ISSN:24326143
)
巻号頁・発行日
no.1, pp.7-15, 2017-03