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1 0 0 0 IR 教員養成におけるリフレクション : 自身の「在り方」をも探究できる教師の育成に向けて

著者
荒木 寿友
出版者
立命館大学教職教育推進機構
雑誌
立命館教職教育研究 = Ritsumeikan teacher educational studies (ISSN:21891575)
巻号頁・発行日
no.2, pp.5-14, 2015-03