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2 0 0 0 OA 〈実践報告〉加法と減法の算数文章題に困難を示す児童の指導についての研究 : 問題種類別の指導で見えた児童の困難と指導の工夫

著者
武部 綾子 TAKEBE Ayako
出版者
Special Needs Edudcation Research Center, University of Tsukuba
雑誌
筑波大学特別支援教育研究 = THE JAPANESE JOURNAL OF SPECIAL NEEDS EDUCATION RESEARCH (ISSN:1883924X)
巻号頁・発行日
vol.11, pp.31-40, 2017-03