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2 0 0 0 スウェーデンの基礎学校における学習計画能力の育成をめざした指導--エクランダ校のロッグブーックの活用法を事例として

著者
林 寛平 是永 かな子 伏木 久始
出版者
汎バルト海・スカンジナビア国際学会
雑誌
汎バルト海・スカンジナビア国際学会誌
巻号頁・発行日
vol.14, pp.19-45, 2004