ずいぶん前の論考ですけど、今もそんなに進展はしてない。やや進展したかな、ぐらい。 Kansai University Repository: 入試の「科学性」　英語の場合 https://t.co/mLEEun3LGA

【J-STAGE論文】クラスサイズと学業成績および情緒的・行動的問題の因果関係 https://t.co/wBmdb16DWi｜クラスサイズの拡大は、学業成績を低下させること、教師からのサポートを減少させること、友人からのサポートや向社会的行動の減少をもたらすこと、抑うつを高めることが示されたとのこと。