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なぜ日本では「移動ド唱法・階名唱」が定着しないのか ―教育現場における音感教育の問題を考える―
@jackies151e @ribun_t じゃあ、昔の学習指導要領が悪いんですねw これ https://t.co/mCamuCLTkc
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なぜ日本では「移動ド唱法・階名唱」が定着しないのか ―教育現場における音感教育の問題を考える―
というか、そこまで言うなら、例えばこの「提言」https://t.co/1Sn0WIPTPGにあるように、現状の問題点を簡潔にであれ客観的に示したり、それに対する具体的な解決策(スクショ)まで示さなければ、単に誰かを傷つけるだけで不毛な愚痴で終わってしまうのだ。 https://t.co/a2jaT6sncm
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