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発達障害の情報と工夫
発達障害の情報と工夫 (
@mirai4510
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高次脳機能障害等のある生徒・学生への支援技術による合理的配慮に関する研究
RT @tents1310: 東京大学の東京大学の高次脳機能障害等のある生徒・学生への支援技術による合理的配慮に関する研究なんですけど、すでにLDの子どもにされている支援と割と似てます https://t.co/YVDrJm32uh
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不登校と発達障害: 不登校児の背景と転帰に関する検討
RT @dqjjeAh03NbQC92: 多分この論文。 大学病院に不登校で受診した小中高80例の57%が発達障害が有。 しかし、注目すべきは一年後の不登校でなくなった児は42%であったのに対し、発達障害児は17%であり、特別支援が学級への転籍は1例もなかった点。 そして…
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<研究論文>障害のある子どもをもつ親のメンタルヘルスの実態:「保護者のためのこころのケア相談」における語りの分析から
RT @mirailist: ASD児の母親は抑うつ状態にある人が非常に多い >軽度の抑うつ域は4割,重度群は1割認められている一般的なうつ病の重度群の発生は 1%であるので比較すると10 倍の出現となる。 睡眠障害も同世代の母親より明らかに多い お母さんたち大変すぎ…
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こころの多様な現象としての共感性
@mirai4510 一言に「共感」と言っても、共感には「認知的共感」と、「情動的共感」があり、専門的には両者を区別するべきらしいです。米田英嗣先生の、この論文が非常に参考になりました。 https://t.co/hRv41Yt1yL
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