RT @sumomodane: 渡辺真由子氏は、以下のリンクの論説で、「性的有害情報が人々に良くない影響を与える」という結果の実証論文を列挙しており、性表現規制論の”根拠”に引用されたりしてきたけど、今回の博士学位を取り消しという重い判断は、この論説の信憑性にも影響を与えそうだ…

RT @dragoner_JP: で、1990年に発生した外国人による婦女暴行デマについての論文読んでたら、著者がコミケ準備会共同代表と同姓同名で一瞬ビビったｗ　→　市川孝一「外国人による婦女暴行デマとその背景」　https://t.co/VLTXuMDJh7

RT @ororeoredayoore: 渡辺真由子「性的有害情報に関する実証的研究の系譜　～従来メディアからネットまで」 情報通信学会誌30巻２号(2012年９月) https://t.co/EpR5OmKYGw 自称博士論文の原型がある。注では新聞記事を日付と紙名だけで示…

RT @1059kanri: 「日本歴史文庫」の道家祖看記が読みやすいと思います https://t.co/1j8BLfY5xR

RT @ui0: 聞き手行動の社会言語学的考察 : 語りに対する聞き手の働きかけ 植野 貴志子 日本女子大学文学部英文学科 https://t.co/2EIKhjxXjP あいづちが占める割合は、先生・学生ペア会話での学生が78.6％と最も高く、次が先生の59.0％、そして最…

RT @ororeoredayoore: つづき9）そして、それが要約としてもおかしいことを確認されたい。原典 https://t.co/USTr6SAHtG は、頻度と是認度の比例関係を示していない。二群の対照しか行っていないからである。渡辺は、ここまで念入りに自説を補強し…

RT @Tin_Lion: 「フェミのお気に召すプロパガンダ表現のみ許される」言説。 それにゾーニングは存在を認め用途別に領域を分けることであって排除ではないし、法的規制・業界団体によるレーティング・製作段階での自主規制も存在しています。 もっと勉強して下さい。 https:/…

RT @mishiki: いやぁ…さすがにこれは査読で突き返されるべきでは…。 https://t.co/X0HWRPxGYM https://t.co/HmSns2l2rW

2017年の申請書のhttps://t.co/oA9A98Nxf4 研究実績の一文に「情報伝達することのできる可能性を提供した」と書いていますが、私の目からするとそれが全くなされず放置したままになってる気がするのですが。Twitterの更新は頻繁なのに。そういうところが、私が「無駄遣いと」批判するゆえんです。

@Cristoforou @ishiken_bot 1700万円ではなく95万円ですね。これによると。https://t.co/J5PQRjiusG 95万円でも十分以上に高額ですね。動画作成料で100万円だそうですね。高いと思いません？ あとあのサイトで、中心的理由として科研費を貰う理由としてるので、そっちの方が最悪では？ https://t.co/oA9A98Nxf4

@Cristoforou @ishiken_bot 1700万円ではなく95万円ですね。これによると。https://t.co/J5PQRjiusG 95万円でも十分以上に高額ですね。動画作成料で100万円だそうですね。高いと思いません？ あとあのサイトで、中心的理由として科研費を貰う理由としてるので、そっちの方が最悪では？ https://t.co/oA9A98Nxf4

これ見るとチュートリアル動画にも100万円とあるな。え、あれで100万なの？ https://t.co/J5PQRjiusG

ついこないだまで、最高50にも満たない動画再生数しかないのに、申請書では女性に情報発信の可能性を提供したと書いてますね。https://t.co/oA9A98Nxf4 提供、できてたか？白雪姫とかで遊んでただけじゃん。

@naoki_ng08 今コメント欄拒否されてますので、ツィッターからリプします。情報提供ありがとうございました。 https://t.co/J5PQRjiusG

次年度の使用計画の項にこんな文言が… https://t.co/lsRVSRkKJU..「大阪大学・牟田和恵教授らの科研費１７百万円に無駄遣い、反日悪用疑惑」https://t.co/L9B6Cq0suw

RT @worldwideweb01: 児童養護施設における子ども暴力　中山 万里子 https://t.co/MX2PjDW2Zj 特別養子縁組やら里親という受け皿で虐待されたらどーすんだって話をする人達が、他ならぬ児童養護施設で何が起こってるかについてもきちんと見た上で物…

聞き手行動の社会言語学的考察 : 語りに対する聞き手の働きかけ 植野 貴志子 日本女子大学文学部英文学科 https://t.co/2EIKhjxXjP あいづちが占める割合は、先生・学生ペア会話での学生が78.6％と最も高く、次が先生の59.0％、そして最も低いのが学生ペア会話の51.5％ https://t.co/pDZ1pfgJxF