プルさわ (@oscillograph)

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カナダは隣国アメリカからの影響を受けるのを危惧して世界でも有数のリテラシー教育を行っているらしい。 / CiNii 論文 -  イギリス・カナダ・オーストラリアにおけるメディア・リテラシー教育カリキュラムの比較研究 http://t.co/4DD62ADupr #CiNii
CiNii 図書 - 筑波大学情報学群知識情報・図書館学類インターンシップ報告会スライド集 http://t.co/tsuvdTryPa #CiNii  おぉ!
CiNii 論文 -  痛快!サポートベクトルマシン : 古くて新しいパターン認識手法 http://t.co/Q5wwAGUJrr #CiNii これ。
西村泰一「2013年度 微積分」https://t.co/o7cX1YOgZB(つくばリポジトリ) 板書の写真集。 #これは新しい
修士論文「日本の刑務所図書館史 : 看読書籍と受刑者の読書活動(立谷衣都子)」 http://t.co/hh2HFQ4585
CiNii 論文 -  ブラジャー着用時と非着用時の運動中の乳房振動特性 http://t.co/nywNJ8Lq7h #CiNii

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プログラミング初学者にむけたアルゴリズム的思考法習得のための学習支援手法.鈴木優実,松村敦,宇陀則彦(筑波大学) https://t.co/9gNnPfzBUI
オーストラリアの小学校におけるプログラミング教育に関する調査~日本のプログラミング教育の課題に着目して~内田早紀子(筑波大学大学院),松村敦(筑波大学) https://t.co/DV5GpxCZqT

51 51 48 0 OA 若手の会だより

「バイバイ、アカデミア〜脱出ボタンを押す時〜」「本稿では不本意にも民間就活に切り替えた事例を3つ紹介いたします」って、不本意とか失礼なこと言うなら企業に来るなよと言いたい。民間企業は落ちこぼれ博士の最終処分場ではない https://t.co/umyTTKJomz
RT @sinya8282: 『LaTeXと学会誌制作の思い出』 https://t.co/G3e0dZR7Uh LaTeXが日本で広まり始めた時代の話題が載ってて面白い.
“情報界のトピックス” https://t.co/htEFXu93gH #science #エレクトリック #図書館
←積んでしまっている本書を・・・いや本当、はやく読まねば・・・汗 / “図書紹介 『ビッグデータ・リトルデータ・ノーデータ:研究データと知識インフラ』” https://t.co/XeIqQM7mV1 #science #図書館 #エレクトリック #あとで読む
J-STAGEのリニューアルについていつか何かに書かないといけなくなったときに使う用 / “JSTサービス紹介 J-STAGEの最新状況と今後” https://t.co/UJanU57x0V #science #エレクトリック #図書館
名和先生の連載ももう読みおさめなのか・・・ / “情報論議 根掘り葉掘り 書物合戦” https://t.co/djFbEkdWGb #science #本 #図書館
“視点 不確実性の共有から始まる学びについて” https://t.co/GsIMRZxMqh #science #エレクトリック
“官民一体のオープンデータ利活用の取り組み:先進県・福井,データシティ鯖江” https://t.co/N7W8BupgNG #図書館 #エレクトリック #science
“自由な地図「OpenStreetMap」:みんなで作って活用する地図情報” https://t.co/whwaQIaJF2 #science #エレクトリック

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プログラミング初学者にむけたアルゴリズム的思考法習得のための学習支援手法.鈴木優実,松村敦,宇陀則彦(筑波大学) https://t.co/9gNnPfzBUI
オーストラリアの小学校におけるプログラミング教育に関する調査~日本のプログラミング教育の課題に着目して~内田早紀子(筑波大学大学院),松村敦(筑波大学) https://t.co/DV5GpxCZqT
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←積んでしまっている本書を・・・いや本当、はやく読まねば・・・汗 / “図書紹介 『ビッグデータ・リトルデータ・ノーデータ:研究データと知識インフラ』” https://t.co/XeIqQM7mV1 #science #図書館 #エレクトリック #あとで読む
J-STAGEのリニューアルについていつか何かに書かないといけなくなったときに使う用 / “JSTサービス紹介 J-STAGEの最新状況と今後” https://t.co/UJanU57x0V #science #エレクトリック #図書館
名和先生の連載ももう読みおさめなのか・・・ / “情報論議 根掘り葉掘り 書物合戦” https://t.co/djFbEkdWGb #science #本 #図書館
“視点 不確実性の共有から始まる学びについて” https://t.co/GsIMRZxMqh #science #エレクトリック
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