chi--☁️ (@tsumikino_)

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@suchabigcoward ポモドーロの5分は、アクティブレスト(ちょっと立って歩き回るとか)するとか、目をつぶって勉強した内容を振り返るとか、そういう休憩の仕方が効果的みたいです!逆にスマホは×。勉強をやめるというより、リラックスしたり運動する(勉強のこと考えてもいい!)くらいの認識→ https://t.co/st21E4n0Tb
@pp_autumn まさにおっしゃる通り、楽譜を読みつつ両手を別々に動かすような動作はや読書は一時記憶能力を要するため処理が早くなったと考えています。ひらめき等も私も同じように考えました笑 遠転移というやつかもしれないです。もちろんプラセボの可能性もあります、笑 https://t.co/JrBLFqefSX

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ASD傾向と自己理解しているいろいろな人と話してきたときに、「語用論が定型的語用論と違うな」と気づいた話を友人としていたのだが、実際に研究もありかなり直観に合う。https://t.co/03cqpxrXuG

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