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ICT活用授業による学力向上に関する総合的分析評価(<特集>学力向上を目指したICT活用のデザイン・実践・効果)
@mickey07251104 https://t.co/lMxd88o8aQ
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クラスサイズと学業成績および情緒的・行動的問題の因果関係
"クラスサイズの拡大は,(a)学業成績を低下させること,(b)教師からのサポートを減少させること,(c)友人からのサポートや向社会的行動の減少をもたらすこと,(d)抑うつを高めることが示された" / “クラスサイズと学業成績およ…” https://t.co/k2VnSs0Sb7
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