著者

森田 圭輔

出版者

日本教育情報学会

雑誌

年会論文集

巻号頁・発行日

no.19, pp.228-229, 2003-08-09

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いままで、プログラミングは専門家のものだと思われていたが、教科「情報」の発足で、いよいよ万人のためのプログラミングが求められると思われる。そのための最適な言語の一つとして、Rubyの利用可能性について考察する。また、情報専科の教員の日常のツールとしても十分有効であることもあわせて述べる。