P4077 高校生の数学のテスト不安における認知的変数の影響 (5) : 到達度別セルフ・エフィカシーを中心として - 文献詳細 - Ceek.jp Altmetrics

1 0 0 0 OA P4077 高校生の数学のテスト不安における認知的変数の影響 (5) : 到達度別セルフ・エフィカシーを中心として

著者: 坂野雄二小田美穂子嶋田洋徳森治子三浦正江猿渡末治
出版者: 日本教育心理学会
雑誌: 日本教育心理学会総会発表論文集
巻号頁・発行日: no.37, 1995-08-31
被引用文献数: 1

2013-08-17 10:00:09
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