B114 STS :科学教育のニューパラダイム : STSアプローチを用いた実践研究 :モジュール筑波山 - 文献詳細 - Ceek.jp Altmetrics

1 0 0 0 B114 STS :科学教育のニューパラダイム : STSアプローチを用いた実践研究 :モジュール筑波山

著者: 熊野善介長洲南海男
出版者: 一般社団法人日本科学教育学会
雑誌: 年会論文集
巻号頁・発行日: vol.16, pp.25-26, 1992-07-29

2010-03-27 20:45:09
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