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1 0 0 0 IR グループダイナミクスを活かした「イメージングを通して音楽表現を創り上げる活動」の模索--課題を見つけ出す力と問題解決の段取り力を育む二つの実践を拠として

著者
新山王 政和 中野 直幸 鈴木 保行
出版者
愛知教育大学
雑誌
愛知教育大学研究報告 芸術・保健体育・家政・技術科学・創作編 (ISSN:13461818)
巻号頁・発行日
vol.55, pp.1-11, 2006-03

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