著者

藤岡 秀樹

出版者

京都教育大学附属教育実践総合センター

雑誌

教育実践研究紀要 (ISSN:13464604)

巻号頁・発行日

no.7, pp.79-84, 2007-03

被引用文献数

1

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最初に,1999年に改訂された高等学校学習指導要領に新設された教科「福祉」の創設経緯とカリキュラムの内容について紹介した。次に,教科「福祉」と「総合的な学習の時間」の福祉領域の現状や特徴を紹介し,課題について論じ,併せて教科「福祉」と「総合的な学習の時間」の福祉領域の関連性についても論じた。最後に,福祉教育の課題についても考察した。