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1 0 0 0 IR 日本語教育実習生と作成した日本語教科書は実習でいかに活用されたか : 説明行動の視点で実習教育を考える

著者
古別府 ひづる
出版者
山口県立大学
雑誌
山口県立大学学術情報 (ISSN:18826393)
巻号頁・発行日
no.2, pp.133-151, 2009-03

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[日本語教育関連の論文・資料 486] 日本語教育実習生と作成した日本語教科書は実習でいかに活用されたか-説明行動の視点で実習教育を考える- https://t.co/wMT9bp6R8H
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1 @Yu30387791

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