2年前の論文。就労定着を予測する因子を分析。規律、自律、従順、自己理解、繰り返し、対人行動、言語化、周囲の理解、対人参加が鍵　＞発達障害者・知的障害者が働き続けるために必要な要因の検討 : 思春期のキャリア教育を考える前段階として https://t.co/jVqed17g4E