理科授業において学級規模の違いが生徒に与える教育効果に関する考察--平成18年度「教員配置に関する調査研究」における授業実践から - 文献詳細 - Ceek.jp Altmetrics

1 0 0 0 IR 理科授業において学級規模の違いが生徒に与える教育効果に関する考察--平成18年度「教員配置に関する調査研究」における授業実践から

著者: 大井敏彰志村洋子
出版者: 埼玉大学教育学部
雑誌: 埼玉大学紀要教育学部 (ISSN:18815146)
巻号頁・発行日: vol.58, no.1, pp.171-181, 2009

2016-11-09 12:09:09
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