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IR
体育・保健体育 組体操の「共創空間」が生み出す教育的価値
著者
小川 茂
出版者
上越教育大学学校教育実践研究センター
雑誌
教育実践研究
巻号頁・発行日
vol.21, pp.185-190, 2011
言及状況
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分布
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(1 users, 2 posts)
[組体操] 機関リポジトリから論文を読んだ/小学校学習指導要領解説体育編が引用されているが趣旨のところ/プロセスはかなり細かく書かれている
[組体操] 機関リポジトリから論文を読んだ/小学校学習指導要領解説体育編が引用されているが趣旨のところ/プロセスはかなり細かく書かれている
収集済み URL リスト
https://ci.nii.ac.jp/naid/120002988388
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