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IR
振り返り活動を通して生徒の自尊感情の高揚を目指す特別活動の取組 : 「自己受容」「ふれあい・承認」の視点を導入した実践から
著者
西條 正人
出版者
上越教育大学学校教育実践研究センター
雑誌
教育実践研究
巻号頁・発行日
vol.23, pp.235-240, 2013
言及状況
変動(ピーク前後)
変動(月別)
分布
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