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IR
キャリア教育の効果測定のための自己理解尺度の作成について
著者
渡部 昌平
渡部 諭
小池 孝範
出版者
秋田県立大学総合科学教育研究センター
雑誌
秋田県立大学総合科学研究彙報
(
ISSN:1345434X
)
巻号頁・発行日
no.16, pp.43-50, 2015
言及状況
変動(ピーク前後)
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https://ci.nii.ac.jp/naid/120005653504
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