聴覚障害幼児の音韻分解能力の発達と口形・視線との関連における検討

著者: 森﨑茜濵田豊彦 MORISAKI Akane HAMADA Toyohiko 森﨑茜(東京学芸大学大学院教育学研究科(修士課程)特別支援教育専攻) 濵田豊彦(東京学芸大学特別支援科学講座支援方法学分野) MORISAKI Akane(Graduate School of Tokyo Gakugei University) HAMADA Toyohiko(Tokyo Gakugei University)
出版者: 東京学芸大学学術情報委員会
雑誌: 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 (ISSN:24349356)
巻号頁・発行日: no.71, pp.365-373, 2020-02-28

口形意識は言語獲得において好効果を及ぼす事が可能である事が考えられるが、音韻意識の発達に関する研究はないとの事。そうなのか…困ったな。 CiNii 論文 - 聴覚障害幼児の音韻分解能力の発達と口形・視線との関連における検討 https://t.co/rNKsRqI8KF #CiNii