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1 0 0 0 大学初年次の言語表現科目における協働の可能性--チーム・ティーチングとピア・レスポンスを取り入れたコースの試み

著者
大島 弥生
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 (ISSN:13442449)
巻号頁・発行日
vol.27, no.1, pp.158-165, 2005-05
被引用文献数
5

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