「魔法の世紀」と授業づくり : 授業におけるリアルとバーチャルの融合に関する試論 - 文献詳細 - Ceek.jp Altmetrics

4 0 0 0 IR 「魔法の世紀」と授業づくり : 授業におけるリアルとバーチャルの融合に関する試論

著者: 藤川大祐
出版者: 千葉大学教育学部授業実践開発研究室 = Faculty of Education, Chiba University
雑誌: 授業実践開発研究 (ISSN:18848818)
巻号頁・発行日: vol.8, pp.1-7, 2015-03

2016-03-17 12:32:40
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