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課題研究シンポジウム 質的データから見るアクティブラーニングの効果
著者
森 朋子
出版者
大学教育学会
雑誌
大学教育学会誌 = Journal of Japan Association for College and University Education
(
ISSN:13442449
)
巻号頁・発行日
vol.39, no.1, pp.37-41, 2017-05
言及状況
変動(ピーク前後)
変動(月別)
分布
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気になる。 → 課題研究シンポジウム 質的データから見るアクティブラーニングの効果 - CiNii OpenSearch - 質的研究 https://t.co/VpEbwLEa4w
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https://ci.nii.ac.jp/naid/40021247210
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